Главная / Дошкольное образование / Разное

Творческий отчет

Скачать
1.04 МБ, 1025528.ppt Автор: Брагина Наталия Алексеевна, 9 Апр 2015

№ 1

Я работаю в подготовительной к школе группе «Гномики». Списочный состав группы 21 человек. Свою работу строю на основе примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» (рук. авторского коллектива Н.Е.Веракса).

Анализ требований ФГТ показал необходимость строить образовательный процесс на основе комплексно-тематического принципа и народных праздников. Темы помогают организовать информацию оптимальным способом, что делает жизнь детей интересней, а образовательный процесс – мотивированным.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеет: забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка.

№ 2,3,4, 5,6.

В группе, создана атмосфера гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам. Результат: дети общительные, добрые, любознательные, инициативные, стремящиеся к самостоятельности и творчеству.

Сохранение и укрепление здоровья детей одно из направлений работы. Только здоровый ребенок способен на гармоничное развитие. Сохранение и укрепление здоровья детей при организации образовательного процесса строится на основе применения здоровьесберегающих технологий с использованием нетрадиционных методик (точечный массаж, дыхательная гим-ка, и др.)

При реализации задач образовательных областей «Здоровье», «Физическая культура» уделялось большое внимание двигательной активности детей, и учитывались возрастные особенности дошкольников, велся контроль за проведением НОД по физической культуре, подвижных игр, утренней гимнастикой, гимнастикой пробуждения, посещения бассейна. Работа в этом направлении ведется регулярно, что позволило сделать вывод: заболеваемость детей снизилась.

Для социально – личностного развития детей организовываю НОД и другую разнообразную деятельность в течение дня. В группе создана развивающая среда, где дети познают окружающий мир через экспериментирование, имеются развивающие игры, познавательный материал, литература по ознакомлению с окружающим, сюжетно – ролевые игры. Дети имеют представление о предметах материальной культуры, о разновидности материалов, о роли труда взрослых в жизни детей. Ообогащаю представление детей о людях, их взаимоотношениях, о культуре, знакомлю детей с символикой государства, историческим прошлым россиян их бытом, культурой прошлым и настоящим нашей Родины. Так же ведется систематическая работа по развитию игровой деятельности, приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формированию гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

В Целях развития коммуникативной компетентности проводятся познавательные беседы, на которых обсуждаются ситуации из жизни, читаем рассказы, сказки, рассматриваем картины, привлекая внимание детей к чувствам, поступкам других.

Важным видом деятельности в дошкольном возрасте является игра, во время которой формируется личность ребенка, дети учатся навыкам общения с другими детьми, осваивают нормы и правила повседневной социальной жизни. Социальные навыки формируются в процессе конфликтных ситуаций, коллективных игр, игр - парами, в процессе которых помогаю детям осваивать способы решения конфликтных ситуаций, учу договариваться, соблюдать очередность.

Для обеспечения эмоционально- психологического комфорта выделены зоны для сюжетно- ролевых игр, строительных, дидактических, малоподвижных, настольно-печатных игр.

В целях художественно-эстетического развития, обеспечивается удовлетворение образовательных потребностей с индивидуальными творческими способностями. Дети посещают кружок «Веселый карандаш».

№ 7

Детям нравится участвовать в театрализованных постановках, где они более раскрепощенные и творческие, свободно общаются и договариваются. С удовольствием занимаются постановками сказок и приглашают на просмотр детей младшего возраста.

№ 8,9.10

Успех реализации образовательной программы во многом зависит от согласованности действий семьи и ДОУ. Взаимодействие, сотрудничество – это, прежде всего диалог. Одной из форм взаимодействия с родителями нашей группы являются:

- детско-родительские праздники

- родительские собрания, консультации, папки - передвижки

- спортивные досуги, проведение дней здоровья

- выставки

- день семьи

- конкурсы

Принимая участие в районных конкурсах, дети неоднократно занимали призовые места.

№11

Итогом плодотворной работы является мониторинг детского развития по образовательным областям и развитию интегративных качеств дошкольников. У воспитанников наблюдается положительная динамика качества знаний.


Автор: Брагина Наталия Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное творческий отчет Селезнева Светлана Петровна 31 Мар 2015
разное Творческий отчет. Суюндукова Эмма Зинадиновна 21 Мар 2015
разное творческий отчет Хертек Аяна Борисовна 31 Мар 2015
разное Мой творческий отчет Чекункова Лариса Владимировна 31 Мар 2015
разное Творческий отчет Лесова Майя Владимировна 1 Апр 2015
документ Творческий отчет Гудкова Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Творческий отчет Коновалова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
презентация Творческий отчет ЮИД Кадирова Гульназ Султановна 20 Мар 2015
презентация Творческий отчет Щербинова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
презентация Творческий отчет Голубева Ольга Михайловна 20 Мар 2015
документ Творческий отчет Чулпан Vfuybnrf 21 Мар 2015
документ Творческий отчет Ооржак Снежана Сентябрьовна 21 Мар 2015
презентация Творческий отчет Домажык Римма Ховалыговна 21 Мар 2015
документ творческий отчет Novikova Людмила Ивановна 21 Мар 2015
разное творческий отчет Дьякова Анастасия Александровна 20 Мар 2015
документ Творческий отчет Соколова Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Творческий отчет Петрова Елена Владимировна 31 Мар 2015
презентация Творческий отчет Шевчик Ирина Анатольевна 1 Апр 2015
презентация Творческий отчет Вековищева Светлана Валерьевна 1 Апр 2015
презентация Творческий отчет Соковикова Татьяна Ивановна 1 Апр 2015
документ Творческий отчет Елена Юрьевна Дурнова 31 Мар 2015
документ Творческий отчет Зинина Галина Юрьевна 1 Апр 2015
презентация Творческий отчет Брагина Наталия Алексеевна 9 Апр 2015
документ творческий отчет Доронина Екатерина Юрьевна 27 Апр 2015
документ Творческий отчет-презентация Васева Ирина Анатольевна 7 Мая 2015
презентация, документ Творческий отчет Ширгаева Елена Гиффатовна 13 Мая 2015
документ Творческий отчет Синча татьяна Витальевна 16 Сен 2015
разное Творческий отчет Бахтиарова Ксения Валентиновна 15 Окт 2015
документ Творческий отчет Пашина Юлия Ивановна 19 Окт 2015
документ Творческий отчет Астахова Татьяна Николаевна 28 Фев 2016
документ Творческий отчет Четвергова Любовь Николаевна 21 Фев 2016
документ Творческий отчет учителя Надеина Екатерина Александровна 14 Янв 2016
документ Творческий отчет Матыгулина Наталья Валерьевна 11 Апр 2016
документ Творческий отчет по теме: "Игровые технологии" Курицына Марина Галиевна 20 Мар 2015
документ Творческий отчет класса "В стране Искусств" Полякова Людмила Олеговна 20 Мар 2015
документ Творческий отчет Клокова А.М. Клоков Александр Михайлович 20 Мар 2015
документ творческий отчет к аттестации Шаякбарова Любовь Николаевна 20 Мар 2015
документ 2009 г. Методическая мастерская - творческий отчет о педагогической деятельности Сорокина Наталия Викторовна 20 Мар 2015
презентация Творческий отчет учителей английского языка Фофанова Ольга Андреевна 20 Мар 2015
презентация Творческий отчет учителей английского языка Фофанова Ольга Андреевна 20 Мар 2015