Главная / Дошкольное образование / Разное

Рекомендации педагогам и родителям по учету доминантной сенсорной модальности ребенка

Скачать

17.08 КБ, 934280.docx Автор: Герасимова Оксана Леонидовна, 4 Апр 2015

Учет сенсорно-перцептивных особенностей детей позволит воспитателю избежать многих трудностей при обучении, поможет заложить более прочную базу знаний. Таким образом, можно значительно повысить эффективность деятельности по подготовки к школьному обучению, как педагога, так и самого ребенка.

Автор: Герасимова Оксана Леонидовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Рекомендации педагогам и родителям по учету доминантной сенсорной модальности ребенка	Герасимова Оксана Леонидовна	4 Апр 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам гиперактивного ребенка. Работа с родителями гиперактивного ребенка. Рекомендации родителям и педагогам гиперактивного ребенка. Работа с родителями гиперактивного ребенка.	Лунина Ирина Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам гиперактивного ребенка.	Симоненко Алла Васильевна	30 Мар 2015
презентация	Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.Методическое пособие «Слово на ладошке».	Ольга Александровна Ратникова	19 Апр 2015
документ	Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.	Ольга Александровна Ратникова	19 Апр 2015
документ	Рекомендации педагогам и родителям обучающихся по профилактике суицидального поведения	Скоблякова Анна Станиславовна	20 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам по профилактике суицида	Валерия Юркевич	11 Апр 2016
документ	Рекомендации родителям и педагогам гиперактивного ребенка. Работа с родителями гиперактивного ребенка.	Лунина Ирина Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам гиперактивного ребенка. Работа с родителями гиперактивного ребенка.	Лунина Ирина Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Некоторые рекомендации родителям и педагогам Методические рекомендации по работе дома с детьми, имеющими нарушения речи	Алексеева Елена Александровна	30 Мар 2015
документ	Учет доминантной модальности в работе по коррекции звукопроизношения у старших дошкольников	Игнатьева Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям, педагогам и музыкальным руководителям по формированию музыкального вкуса в начальных классах.	Чигадаева Валерия Александровна	31 Мар 2015
документ	"Навыки самоорганизации" рекомендации родителям и педагогам по формированию регулятивных учебных действий у учащихся начальной школы	Анисимова Татьяна Юрьевна	31 Мар 2015
разное	рекомендации педагогам и родителям по развитию логического мышления у детей дошкольного возраста	Батищева Ольга Валентиновна	10 Апр 2015
документ	Рекомендации заботливым родителям и педагогам	Тишина Наталья Васильевна	30 Мар 2015
разное	Рекомендации педагогам и родителям детей с РАС (аутистов)	Волкова Наталья Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам.	Горнова Светлана Викторовна	1 Апр 2015
документ	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЧЕТУ И КЛАССИФИКАЦИИ СРЕДСТВ ТРЕНИРОВКИ В СПОРТИВНОЙ БОРЬБЕ	Иванов Эдуард Николаевич	20 Мар 2015
документ	Рекомендации педагогам гиперактивного ребенка. Практические рекомендации учителям и воспитателям гиперактивного ребенка	Показаньева Мария Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям по обогащению и актуализации словаря ребенка по теме «Весна» Рекомендации родителям по обогащению и актуализации словаря ребенка по теме «Весна» Рекомендации родителям по обогащению и актуализации словаря реб	Терехина Анастасия Борисовна	8 Мая 2015
документ	Развитие речи с учетом гендерной идентичности Особенности развития речи у мальчиков и девочек. (Некоторые рекомендации родителям и педагогам)	Мищенко Анна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации адресованы родителям, педагогам дошкольных учреждений и всем, кто заинтересован в формировании, сохранении и укреплении здоровья подрастающего поколения.	Шишова Галина Евгеньевна	7 Янв 2016
документ	Рекомендации педагогам по работе с агрессивными и гиперактивными детьми.	snurnicyna	15 Апр 2015
документ	Рекомендации учтеля-логопеда педагогам и родителям учащихся, имеющих нарушения речи	Захарова Марина Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации в помощь педагогам и родителям детей с задержкой психического развития для профилактики школьной дезадаптации.	Корниенко Мария Николаевна	31 Мар 2015
документ	Диагноз: не умеет читать! Оправдано ли беспокойство? Рекомендации родителям и педагогам.	Багринова Жанна Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации родителям и педагогам о "разумной опеке".	Титова Ирина Евгеньевна	26 Окт 2015
документ	Рекомендации педагогам и родителям "КАК ПРАВИЛЬНО ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ".	Китова Татьяна Николаевна	26 Окт 2015
документ	Практические рекомендации родителям по подготовке ребенка к ЕГЭ и ОГЭ по физике. Практические рекомендации родителям по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по физике	Каримова Светлана Азгамовна	20 Мар 2015
документ	Брошюра для родителей и педагогам по защите прав ребенка	Садриева Светлана Васильевна	31 Мар 2015
разное	Памятка. Педагогам и родителям на заметку	Лопатина Елена Васильевна	28 Фев 2016
документ	Практические рекомендации родителям будущих первоклассников по подготовке ребенка к школе ( игры и упражнения)	Шнурковская Яна Витальевна	20 Мар 2015
документ	Картотека подвижных игр и упражнений по социальному развитию детей с ОВЗ педагогам и родителям.	Ратковская Елена Расимовна	31 Мар 2015
документ	Рекомендации педагогам по организации профилактической работы с родителями по предупреждению алкоголизма и наркомании среди детей и подростков	Сас Татьяна Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Диагностика креативности дошкольников. Рекомендации для воспитателей по учету креативности школьников.	Потапенко Светлана Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по учету особенностей проявления темперамента учащихся начальных классов в период адаптации в работе учителя	Непорожняя Евгения Николаевна	1 Апр 2015
документ	Рекомендации родителям по подготовке детей к школе Рекомендации родителям по подготовке детей к школе. Успехов вам и – больше веры в себя и возможности своего ребенка!	Расходова Елена Александровна	15 Сен 2015
документ	Буклет «Рекомендации педагогам по организации работы с агрессивными, тревожными и гиперактивными учащимися»	Бахтина Софья Эдуардовна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по составлению и использованию индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей	Кирьянова Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации педагогам,работающим с детьми дошкольного возраста по воспитанию и развитию детей с нарушениями речи.	Марьина Юлия Анатольевна	22 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Рекомендации педагогам и родителям по учету доминантной сенсорной модальности ребенка