Особенности воспитания и обучения в логопедической группе детского сада ребенка с нарушением внимания и гиперактивным поведением

Гиперактивные дети раздражают педагогов, родителей, и посторонних. Среди них могут быть одаренные, но они очень неадекватно ведут себя на занятиях: постоянно задают вопросы и не всегда дожидаются ответов, постоянно везде суют свой нос.

Гиперактивные дети дезорганизуют работу на занятиях. Такой ребенок не может ждать, пока его спросят, перебивает воспитателя и сверстников, отвлекается сам и мешает другим. Эти дети часто бросают работу незавершенной, их деятельность не целенаправленна. Они не пользуются симпатией у сверстников, не бывают лидерами. Некоторые приёмя в работе с такими детьми предоставлены в данной работе могут оказаться полезными педпгогам и родителям.