«Домашние питомцы» (итоговое мероприятие краткосрочного проекта)

«Домашние питомцы»

(итоговое мероприятие краткосрочного проекта)

Цели: - узнать о повадках домашних питомцев,

- учиться делиться со сверстниками информацией.

Методы и приемы проведения открытого мероприятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, практическая работа, игры, выставка рисунков, чтение стихотворений, презентация.

Форма проведения: открытое мероприятие

Условия для проведения: группа № 9.

Разработали:

воспитатели группы № 9 –

Бейдиева Х.Н.

Учитель-логопед –

Степанова Г.Г.

Оборудование: проектор, выставка рисунков детей .

Ход итогового мероприятия:

1. Вступительное слово о теме краткосрочного проекта учителя-логопеда Степановой Г.Г.

2. Чтение стихов о домашних питомцах детьми:

Кот Василий Крылов Алексей

- Kот Василий, где ты был?

- Я мышей ловить ходил...

- Почему же ты в сметане?

- Потому что был в чулане...

- Долго ль был там?

- Полчаса...

- Hу и что там?

- Kолбаса...

- А откуда же сметана?

Отвечай-ка без обмана,

Расскажи нам поскоpей,

Kак ты там ловил мышей.

- Там сидел я возле кваса...

Hюхал жаpеное мясо,

Только глянул на твоpог -

Вижу - мышка на поpог!

Я - за мышкой по чулану

И наткнулся на сметану,

Зацепился за мешок,

Опpокинулся гоpшок,

Hа меня упало cало...

- Где же мышка?

- Убежала...

Пушистые лапки

Пушистые лапки,

Которых четыре,

Упругой походкой

Прошлись по квартире.

По папиной полке

Прошлись эти лапки -

Попадали на пол

Все папины папки.

Посыпались письма,

Газеты, портреты...

И лапкам пушистым

Попало за это.

Друг

Творятся в мире чудеса -

Сегодня днем я встретил пса!

Красивого, огромного,

Совсем-совсем бездомного!

И я привел его домой,

Кормил вареной колбасой,

Теперь мы с ним играем:

И прыгаем, и лаем!..

Но брат сказал: - Бедняга!

Ведь это же дворняга!

Сосед сказал: - Уродина!

Ведь пес-то - Беспородина!!!

На что мне эта мода?!

Мне не нужна порода,

МНЕ НУЖЕН ПРОСТО ДРУГ

3Подвижная игра «Лохматый пес» - участвуют дети и родители:

Вот лежит лохматый пес

В лапы свой уткнувши нос.

Тихо-смирно он лежит,

То ли дремлет, то ли спит.

Подойдем к нему, разбудим

И посмотрим, что-то будет.

4. Познавательная игра родителей совместно с детьми «Загадки».

Воспитатели читают загадки о домашних животных, родители отгадывают, но не называют животное, а изображают звукопроизношение этого животного. Дети – судьи, отмечают, правильно отгадана загадка или нет.

5. Слайдовая презентация и рассказы детей о домашних питомцах.

На слайдах выведены фотографии детей совместно с животными, дети рассказывают кто это, о повадках своего животного, какие-то забавные ситуации связанные с питомцем.

Итог – дети с удовольствием подбирали фотографии и рассказывали о своих питомцах, делились информацией со сверстниками.