Краткосрочный проект «Домашние питомцы» в старшей, подготовительной группе

3.Практическая часть, выполнение проекта:

Ответствен

ные

Чтение худ. литературы, коммуникация

Социализация

Познание

Художественное творчество

Учитель -логопед Степанова Г.Г.

Развитие и совершенствование лексико-грамматической стороны речи в рамках темы; Упражнение в описательном рассказывании о домашних животных

Дидактические игры: “Назови семью”, “Чей хвост, чьё туловище, чья голова”, «Подбери действие к предмету»

Обработка полученной в ходе проектной деятельности информации и её оформление

Воспитатель

Бейдиева Х.Н.

Чтение были Л.Н. Толстого «Котёнок»

Загадывание загадок;

Чтение русской народной сказки “Сивка Бурка”.

Знакомство с пословицами, поговорками; Заучивание пальчиковой гимнастики «Дай молочка, бурёнушка»;

Загадки о домашних животных;

составление загадок описательного характера (опираясь на таблицы – схемы); составление по плану описательного рассказа о кошке;

придумывание предложений с предложенными словами

Дидактические игры “Назови семью”, “Кто, где живёт”, “Отгадай, кто это”,

Словесная игра «Мама и детки»;

Настольная игра “Чей хвост (туловище, голова)”;

Рассматривание картины «скотный двор»;

Подвижная игра “Кот и машина”

Наблюдение за собакой во время прогулки;

Просмотр мультфильма «Каникулы в Простоквашино»;

Презентация «Наши домашние питомцы»;

Беседа «Какую пользу нам приносят домашние животные»

Лепка «Кошечка»;

Конструирование из бумаги «Весёлый поросёнок»;

Рисование:

«Пушистые детёныши животных»;

«На ферме»

Родители

Повторение дома пословиц, поговорок и народных примет по заданию логопеда и воспитателя;

Заучивание загадок и пальчиковой гимнастики с детьми по заданию логопеда и воспитателя.

Подбор игр по теме «Домашние животные»

Наблюдение за домашними животными (у кого есть дома);

Просмотр и анализ мультфильмов с участием домашних животных;

Подбор материала для презентации «Наши домашние питомцы»;

Беседа с детьми о домашних питомцах;

Подборка литературы по теме

Дети группы № 9

Пересказ содержания сказки “Сивка Бурка”.

Отвечают на вопросы по были Л.Н. Толстого «Котёнок»; Пересказ содержания рассказа о домашних животных, составленного с опорой на презентацию совместно с учителем – логопедом и воспитателем;

Разучивание пальчиковой гимнастики

Участие в играх

Наблюдение за собакой время прогулки;

Просмотр мультфильмов с участием домашних животных;

Участие в презентации «Наши домашние питомцы»

Лепка «Кошечка»;

Конструирование из бумаги «Весёлый поросёнок»;

Рисование:

«Пушистые детёныши животных»;

«На ферме»