Непосредственно-образовательная деятельность. Тема: Домашние питомцы. «Петушок».
Цели:
«Познание» - Познакомить детей с внешним видом, образом жизни, поведением и значением для человека петуха и его семейства.
«Чтение художественной литературы» - Продолжать знакомить детей с рассказами К. Д. Ушинского.
«Коммуникация» – Элементарное математическое развитие.
«Развитие речи» - Словарь: пастух, птичник. Упражнять детей в звукоподражании.
«Художественное творчество» - Формировать у воспитанников умение рисовать недостающие части петушка с помощью цветных мелков. Совершенствовать технику рисования цветными мелками.
«Социализация» - Развивать мышление, общую и мелкую моторику.Воспитывать заинтересованность к отображению своих представлений про окружающий мир в изобразительной деятельности.
Продолжать знакомство с названиями домашних птиц, их детенышами; упражнять в употреблении существительных во множественном числе; дать понятие о пользе, которую приносят животные;
Автор: Кирюшина Т.Н.