Конспект занятия «Путешествие по страницам наших сказок»

Конспект занятия «Путешествие по страницам наших сказок» Программное содержание: 1. Продолжать формировать представление детей о героях знакомых сказок, умение называть их. Развивать память, речь детей. 2. Закрепить знание основных цветов, умение их сопоставлять. 3. Создать детям радостное настроение. Материал к занятию: 1. Настольный театр (плоскостной) по сказке "Теремок" 2. Театр игрушек по сказке "Курочка Ряба" 3. Театр ложек по сказке "Колобок" 4. Дидактический материал к игре "Найди свой цветок" Путешествие в страну сказок. Ход занятия: -Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Я предлагаю отправиться в страну сказок. Вы любите сказки? Кто-то стучит! Ребята. посмотрите. к нам пришел Петрушка. Он хочет помочь нам, показать дорогу в страну сказок. А поедем мы на лошадке. На лошадке ехали Наконец приехали. Посмотрите, дети, кто здесь сидит? Верно, дед и баба. И у них есть. (курочка Ряба) А что им снесла курочка? А какое яичко? Молодцы, ребята, все знаете, а теперь ответьте мне, как эта сказка называется? -Посмотрите, ребята, какой интересный домик стоит. Это-теремок. (Активизация:скажи, Саша, как называется это домик) Стоит терем-теремок. Он не низок. не высок Подойду. постучу. подойду и спрошу Кто, кто в теремочке живет? А кто же живет в теремке? Дети называют по очереди жителей теремка. -Как зайка прыгает? -Как мышка пищит? -Как лягушка квакает? -Ребята, угадайте, кто рано встает голосисто поет, деткам спать не дает? (Правильно петушок. Как он громко кричит? Ку-ка-ре-ку) Петрушка зовет нас дальше в путь -Шли мы ребята, шли, и пришли на полянку. Посмотрите, какие цветочки растут на этой полянке. Какого они цвета? А давайте понюхаем цветочки, как мы нюхаем (ротик закрываем, носиком вдыхаем) Вот так (показ воспитателя) -(дыхательная гимнастика) -А у меня есть красивые бабочки. Тоже разного цвета и они любят летать (раздать каждому по одной бабочке) -давайте полетаем вместе с ними. Летали бабочки, летали и устали. Давайте посадим наших бабочек на цветочки. только посмотрите внимательно на свою бабочку, какого она цвета и нужно посадить её на такой же цветочек. Молодцы ребята. Но у нас впереди ещё сказка осталась. А вот и она. -Кто же это в окошечко смотрит? (колобок) Надоело колобку на окошке лежать, и покатился в лес. Давайте посмотрим, кого колобок встретил в лесу. -Назови, Лера, кого встретил колобок? А кого ещё? -Что же хотела лиса сделать с колобком (скушать) Но колобок укатился от лисы и никогда больше с бабушкой и с дедушкой не расставался. Поэтому, надо быть послушным, тогда не попадешь в беду. А мы послушные? Какое интересное занятие у нас получилось. Понравилось вам в стране сказок? Давайте, ребята, попрощаемся с героями наших сказок и поблагодарим, что они к нам пришли.
Автор: Мезенцева Наталия Владимировна