Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему "Мебель" во второй младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками второй младшей группы

Тема: «Как у людей появилась мебель»

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация», «Труд».

Задачи:

1. Познакомить детей с предметами, сделанными из разных материалов («Познание»).

2. Формировать умение поддерживать беседу и отвечать на вопросы воспитателя («Коммуникация»).

3. Воспитывать интерес к физкультуре («Физическая культура»).

4. Развивать память, воображение детей («Социализация»).

5. Развивать логическое мышление детей («Социализация»).

6. Воспитывать уважение к труду взрослых («Труд»).

Методы и приемы:

1. Словестные – беседа, загадывание загадок;

2. Наглядные – показ воспитателя;

3. Практические – физминутка «Буратино».

Материалы и оборудование:

Магнитные картинки с изображением: камня, бревна, пенька, скамейки, табурета, стула со спинкой, кресла. Магнитная доска.

Логика образовательной деятельности

Раздается стук в дверь. Входит «почтальон» (младший воспитатель, и отдает воспитателю большой конверт. Воспитатель приглашает детей на ковёр.

Почтальон: Это 2 младшая группа?

Дети: отвечают на вопрос.

Почтальон: Тогда это вам, это письмо передала вам сорока-белобока. (уходит) .