Использование фрактальных матриц в работе воспитателя и педагога- психолога.

Фрактальные матрицы ( автор- Сергей Рокамболь) используются для раскрашивания детьми в ходе индивидуальной и групповой работы. Предлагаются карандаши или фломастеры не менее 8 цветов. Изображение состоит из отдельных фракталов, которые могут быть объеденены ребёнком ( взрослым) в части изображения по функциональному и (или) композиционному признаку. Время работы над одной матрицей- 30-40 минут. Возможно раскрашиваение в 2 этапа. Стимулирует развитие межполушарных связей, внимания, воображения, восприятия, волевых процессов и др ( см. презентацию). Фрактальная матрица "Птица" используется для диагностики интеллекта ( см. Т.В. Чередникова "Психодиагностика нарушений интеллектуального развития у детей и подростков ( методика "Цветоструктурирование"). Рекомендовано АППО г. Санкт- Петербурга к применению в ОУ ( см. программу курса "Интерактивные методы в образовании и психологии"- к.пс.наук, доцент кафедры психологии АППО Кокоренко Виктория Леонидовна).