Играем с пальчиками.

Пальчиковые игры представляют собой инсценировку стихов и потешек, рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Благодаря играм с пальчиками дети развивают мелкую моторику, что, в свою очередь, стимулирует развитие речевых центров. Ребенок получает новые тактильные впечатления, учится концентрировать внимание и сосредотачиваться. Такие игры предназначены для детей от полугода; интерес к ним сохраняется примерно до пяти лет.Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной.Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются. В своей работе с малышами я широко использую пальчиковые игры. Вот некоторые из них.

« Ладушки-ладушки»

Воспитатель хлопает своей ладонью по ладошке ребенка, сопровождая собственные действия стихотворным текстом, побуждает малыша к ответным действиям.

Ладушки-ладушки!

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Хороши оладушки

У нашей милой бабушки!

------------------------------------------------

« Этот пальчик – бабушка»

Дети загибают и разгибают пальчики попеременно на правой и левой руке, сопровождая движения словами:

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик-мамочка,

Этот пальчик - я,

Вот и вся моя семья!

----------------------------------------------------

«Зайкины ушки»

Пальчики зажаты в кулачке. Ребенок выставляет вверх указательный и средний пальчики, шевелит ими в стороны и вперед под стихотворный текст:

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает и скачет,

Веселит своих зайчат.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

-----------------------------------------------

«Счет»

Один, два, три, четыре, пять - Разжимаем поочередно пальчики

из кулачк

Вышли пальчики гулять.

Один, два , три, четыре, пять- Зажимаем пальчики в кулачок

В домик спрятались опять.

---------------------------------------------

«Ладошки»

Ребенок выполняет движения, сопровождая их стихотворным текстом:

Ладошки вверх,

Ладошки вниз,

Ладошки на бочок-

И сжали в кулачок.

------------------------------------------------

« Повар»

Ребенок выполняет круговые движения кистью по часовой стрелке и против нее в сопровождении стихотворного текста:

Варим, варим, варим щи.

Щи у Вовы хороши!

-----------------------------------------

«Тесто»

Тесто мы месили Сжимаем кисти рук,

Мы пирог лепили Ладошки «лепят»,

Шлеп, шлеп,

Шлеп, шлеп

Слепим мы большой пирог! разводим руки.

-------------------------------------------

« Жук»

Дети сжимают кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны (усы). Шевелить « усами».

Я веселый Майский жук.

Знаю все сады вокруг,

Над лужайками кружу,

А зовут меня « Жу –жу…»