Занятие экологического кружка «Юный эколог» подготовительная группа . Тема: «Воздух»

К нам в гости пришел Знайка. Он любит узнавать все интересное, наблюдать, делать опыты, эксперименты, рассуждать и делать выводы.

Сегодня мы с вами тоже станем Знайками.

Тема нашего экспериментирования «Воздух».

Вероятно, вы знаете, что человек не может жить без воздуха.

1-й опыт

Как это узнать, подскажите нам? Подуть через соломинку в банку с водой.

Сколько времени вы можете сдерживать дыхание?

Кому еще нужен воздух?

2-й опыт. Воздух это невидимка.

Сейчас мы будем его искать. Перед вами стоят пустые баночки. В тазике подкрашенная вода. Теперь возьмем маленькую баночку и осторожно горлышком вниз будем ее опускать. Что происходит? Что мешает воде? Может в банке есть какой-то невидимка? Как определить? Наклоняем баночку осторожно. Услышали: - Бульк, бульк, бульк! Невидимка подал голос.

3-й опыт. На столе лежат шарики. Как шарик поможет нам поймать воздух? Если долго надувать, что происходит с шариком?

4-й опыт С помощью воздуха протекают все процессы горения. Свечу накрыть банкой.

5-й опыт Человек научился использовать воздух. Как? (ветряная мельница, паруса на яхтах, самолеты, дерижабли).

У вас на столе скорлупки грецких орехов. Прикрепите к ним парус кусочком пластилина. Подуйте на парус. Струя воздуха – ветер. Надувайте парус и кораблик поплывет.

Воздух – среда обитания живых существ. Он помогает им летать, растениям рассеивать семена.

Мы с вами юные экологи. Посмотрите на картину и расскажите как люди загрязняют воздух.

Игра «Умники и умницы» .

Дети отвечают на вопросы и получают фишки.

I

II

Вы сегодня были настоящими Знайками. Знайка приготовил вам медали «Самый умный».

Литература: