Прогулка по экологической тропе

Прогулка по экологической тропе.

Цель:

Продолжать учить детей различать и называть деревья лиственные, хвойные, фруктовые на территории детского сада. Формировать навыки поведения с объектами природы. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание и умение оказывать ей помощь.

Словарная работа:

Деревья лиственные, хвойные, фруктовые, ель, сосна, берёза, рябина, липа, эмблема-медальон, обереги-правила.

Предварительная работа:

Наблюдения и беседы во время прогулок. Дидактические игры «Найди дерево по листу», «Найди дерево по описанию», «С какой ветки детки».

Разучивание загадок и стихов о деревьях И.Токмаковой, П.Воронько, Т.А.Шарыгиной.

Экологическая игра «Узнай правило».

Организация занятия:

Занятие проводится на открытом воздухе, в мае, в первую половину дня.

Материалы:

Карта-схема экологической тропы, знаки-правила поведения на природе, эмблемы-медальоны, мешок для мусора, листья с разных деревьев, Знайка – участник, ребёнок заранее подготовленный.