Презентация по развитию речи "Посуда"

1. Накрываем стол для чаепития с куклой (к ней в гости пришел любой сказочный персонаж /другая игрушка, кукла). Расставляем предметы на игрушечном столике, а слайды с изображениями помогают ничего не забыть и все назвать.

2. 8 слайд - рассматриваем наш результат и стол на слайде. сравниваем и называем чего не хватает на нашем кукольном столе в отличии от фотографии. (можем добавить из продуктовой корзины сладости, булочки, фрукты). при сравнении вновь проговариваем названия вслух, стараемся описать каждый предмет.

3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: дети помогают чаепитию состояться, кормят, поят кукол.

4.9 слайд подробно рассматриваем и называем посуду, которая только что "использовалась" нами для чаепития и ту, которая нам не пригодилась на данном столе. Проговариваем название "столовая посуда", обговаривая, таким образом, тему следующего нашего занятия.

5. 10 слайд - "Дети, куклы попили чай, вы молодцы, активно им помогали, скажите, что нам еще осталось сделать? (убрать посуду, вымыть ее)". Правильно, посуду нужно содержать в чистоте обязательно. Давайте вспомним сказку про бабушку Федору. (можно прочесть сразу и попросить детей сделать вывод или же перенести чтение сказки на тихий час).