Познавательно-игровое мероприятие с участием родителей «В гости к Лесовичку»

Цель: обобщить знания детей о лесе и лесных богатствах. Задачи: • закрепить знания детей о признаках осени; • упражнять в отгадывании загадок о ягодах, грибах и лесных жителях; • развивать речь детей, формировать привычку рассказывать стихи выразительно; • способствовать улучшению детско-родительских отношений; • воспитывать доброжелательность со сверстниками в совместной деятельности. Предварительная работа: Заучивание стихотворения В.Шуграевой «Леса опустели…»; чтение произведений Е.Трутневой «Листопад», И. Бунина «Лес, точно терем расписной»; сюжетно-ролевая игра «На пикнике»; Д/и «Съедобное - несъедобное», «Живая и неживая природа», «Назови осенние явления природы»; разучивание физкультминутки «Листики осенние»; НОД «Кладовая леса», Рисование», познавательное развитие «Осенний лес», речевое развитие «Сосновый лес», Художественно-эстетическое развитие»: конструирование «Мухомор», Художественно-эстетическое развитие»: Лепка «Деревья осенью»; наблюдение за неживой природой на прогулке; привлечение родителей к участию в мероприятии; подготовка необходимого оборудования и материалов. Оборудование и материалы: Костюмы для Осени, Лесовичка, Бабы Яги, грибов, ягод, маски животных, мольберты, ватманы с изображением стволов деревьев (рябины и березы), листья березы и рябины, скотч, корзинка с угощениями, конверт с письмо от Лесовичка, ориентиры с изображением опушек, для украшения зала листья, грибы и ягоды в печатном формате, для танца – листья деревьев. Методы и приемы: словесный, игровой, наглядный, сюрпризный момент, творческий.
Автор: Сысолина Анна Васильевна