Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-математическому развитию «В гости к Лесовичку» с детьми подготовительной группы общеразвивающей направленности

Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математика. Точная наука математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Современные требования к дошкольному образованию ориентируют педагогов на развивающее обучение, диктуют необходимость использования новых форм его организации, при котором синтезировались бы элементы познавательного, игрового, поискового и учебного взаимодействия.

Цель моего занятия – это развитие интеллектуально-познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста. Прежде чем отправиться в гости к Лесовичку, дети вспомнили правила поведения в лесу. С большим удовольствием воспитанники решали проблемные ситуации, которые перед ними ставил воспитатель. В процессе занятия дети закрепили прямой и порядковый счет в пределах 20, действия моделирования отношений между числами числового ряда при помощи моделей типа кругов Эйлера, построения моделей в виде двух видов фишек для установления состава числа из двух чисел и использования модели в виде логического древа для классификации чисел при сравнении с заданным числом. В конце занятия был подведен итог для того, чтобы обучить детей навыкам рефлексивного анализа: Что понравилось сегодня на занятии? Что не понравилось? Что было самым интересным? С каким заданием ты легко справился? А какие задания вам показались самыми трудными?