ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С СОЦИАЛЬНЫМ МИРОМ ПО ПОДРАЗДЕЛУ «ЗАЧЕМ И КАК РАБОТАЮТ ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ» ПО ТЕМЕ: «ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЕЙ ПОГРАНИЧНИК»

ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С СОЦИАЛЬНЫМ МИРОМ ПО ПОДРАЗДЕЛУ

«ЗАЧЕМ И КАК РАБОТАЮТ ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ»

ПО ТЕМЕ:

«Ознакомление детей

старшего дошкольного возраста с профессией пограничник».

1. Беседа на тему: «Труд взрослых людей».

Цель: сформировать представления у детей о труде взрослых, о необходимости трудиться и отдыхать.

2. Занятие по теме: «Как работают и отдыхают взрослые люди».

Цель: закрепить знания детей о труде и отдыхе взрослых людей; подвести к пониманию того, что труд необходим.

3. Беседа на тему: «Как возникли профессии».

Цель: познакомить детей с историей возникновения профессий и их видами.

4. Чтение стихотворения В.В. Маяковского «Кем быть»?

Цель: расширить представления детей о разнообразии профессий. Вопросы к детям.

5.Рисование на тему: «Кем я хочу быть».

Цель: расширить представления детей о различных профессиях, развивать интерес к ним.

6. Занятие на тему: «Профессия пограничник».

Цель: познакомить детей с профессией пограничник; развить интерес к военной службе; воспитание чувства патриотизма.

7. Сюжетно-ролевая игра «Пограничники».

Цель: развитие физических качеств; продолжать формировать интерес к пограничной службе.

8. Чтение рассказа «Алый».

Цель: расширить знания детей о службе пограничника. Вопросы к детям.

9. Занятие на тему: «Виды границ».

Цель: дать детям знания о видах границ: морская, наземная и воздушная. Продолжать давать знания о работе пограничников, об их обязанностях.

10. Беседа на тему: «Форма пограничника».

Цель: показать детям, что у военных две формы одежды: парадная и повседневная. Учить отличать форму пограничника от формы других военных.

11. Лепка. Тема: «Солдат на границе».

Цель: закрепить знание детей о форме военных; продолжать развивать интерес к военной службе.

12. Разучивание стихотворений о военной службе.

Цель: развивать интерес к военной службе, расширять знания детей о военных, их нелегкой службе.

13. Встреча детей с ветеранами пограничной службы. Рассказ пограничников о военной службе. Чтение стихотворений ветеранам.

14. Организация музея-выставки в детском саду по теме: «На границе».

Цель: совместная работа родителей и детей в поиске и подборе материала для организации выставки.

15. Подвижная игра «Следы».

Цель: учить детей определять местонахождение предмета по следам; воспитание ответственности.

16. Аппликация. Тема: «Я служу на границе».

Цель: закреплять знания детей о форме пограничника; развитие самостоятельности и творчества у детей.

17. Составление рассказа по картине «На заставе».

Цель: развивать воображение детей; закрепление ранее полученных знаний детей о пограничной службе,
18. Занятие на тему: «Я - пограничник!».

Цель: решение проблемных ситуаций детьми; расширение и закрепление знаний детей о работе пограничника.

19. Рисование. Тема: «Я – пограничник!».

Цель: развитие творчества; учить выражать знания детей о пограничной службе в рисунке.

20. Досуг «Ответственное задание».

Цель: закрепление знаний детей о службе