Дипломная работа по педагогике "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( НА ПРИМЕРЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВОТНЫМ МИРОМ ОЗЕРА БАЙКАЛ) Введение Глава 1. Теоретические основы развития любознательности у детей
Содержание
Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста.. 8
1.1.Сущностная характеристика понятия «любознательность».. 8
1.2.Проблема развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста в исследованиях.. 12
1.3.Педагогические условия развития любознательности в дошкольном учреждении 17
Выводы... 22
Глава 2. Изучение уровней любознательности у детей старшего дошкольного возраста.. 25
2.1. Цель, задачи, методы констатирующего эксперимента.. 25
2.2. Анализ полученных результатов.. 32
Выводы... 41
Глава 3.Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 43
3.1. Цель, задачи формирующего эксперимента.. 43
3.2.Сравнительный анализ результатов исследования.. 52
Выводы... 58
Заключение. 59
Список литературы... 62
Приложение. 67
Автор: Галимова Виктория Сергеевна