Занятие на тему «В гостях у солнышка»
Занятие на тему «В гостях у солнышка»
Воспитатель:
Здравствуйте, ручки - хлоп, хлоп, хлоп!
Здравствуйте, ножки - топ, топ, топ!
Здравствуйте, ушки - ух, ух, ух!
Ушки на макушке ух, ух, ух!
Здравствуйте, щечки - плюх, плюх!
Здравствуй, животик - бум, бум, бум!
Здравствуйте, губки - чмок, чмок, чмок!
Здравствуйте, зубки - щелк, щелк, щелк!
Здравствуй, мой носик - пи-пи-пи!
- Ребята, я хочу загадать вам загадку. Послушайте её внимательно:
-Что на небе расцветает и теплом всех согревает? (солнце).
Солнышко: Я солнышко лучистое
В гости к вам пришло
Тепло и радость принесло.
А у меня друзья есть игра «Друзья солнышка»
Друзья солнышка – всё то, что бывает круглым.
(колесо, шарик, мячик, тарелка и т.д.).
Друзья солнышка всё то, что бывает жёлтым.
(цыплёнок, одуванчик, карандаш, лимон, платье и т.д.).
Друзья солнышка всё то, что греет, а нас что греет?
(батарея, печь, плита, шуба, носки, обогреватель, чайник и т. д).
Друзья солнышка всё то, что светит, а нам что светит?
(лампа, фонарик, луна, свеча, фары и т. д.).
Садитесь ребята, я вам расскажу сказку о солнышке.
Рано утром на небе выглянуло солнышко. И засияли его теплые лучики.
Первый лучик попал к бабушке в деревню и разбудил домашних животных и птиц.
Первым проснулся петушок и закричал…(ку-ка-ре-ку)
Курочки закудахтали…(ко-ко-ко)
Цыплята запищали…(пи-пи-пи)
Гуси загоготали…(га-га-га)
Заблеяла коза…(ме-ме-ме)
Захрюкали поросята…(хрю-хрю-хрю)
Замяукали котята…(мяу-мяу-мяу)
Залаяли щенята…(гав-гав-гав)
Солнышко помогает расти всем животным.
Игра «Кто кем становиться»
Жил был маленький щенок, он подрос, однако,
И теперь он не щенок – взрослая…(собака).
Жеребёнок с каждым днём подрастал и стал…(конём).
Бык, могучий великан в детстве был…(телёнком).
Этот важный кот Пушок – в детстве был маленьким…(котёнком).
А отважный петушок - крохотным…(цыплёнком).
Второй солнечный луч попал в лес к диким животным и птицам. Каких животных он разбудил? (лису, зайчика, белку, ежа, медведя).
Все животные выглянули из своих домиков поздороваться с солнышком.
Откуда выглянула лиса? (из норы).
Птичка? (из гнезда)
Зайчик? (из-под куста)
Белка? (из дупла)
Медведь ? (из берлоги)
Третий луч солнца попал на деревья, кусты и цветочки.
Деревья и кусты потянули к солнышку свои веточки.
А из земли появился зелёный росток. (дети выполняют движения под музыку «Полянка» муз. Пьетра Ривербери).
Медленно не спеша он потянулся своим стебельком к солнышку, улыбнулся ему, поприветствовал его своими лепестками, посмотрел вправо, влево. И увидел много цветов на поляне. А там, где цветы там конечно де бабочки. Они весело порхают с одного цветочка на другой (дети скрещивают кисти рук и машут ими).От солнечного лучика проснулись жучки (пальчики по рукам «бегут» от кистей к плечам). Паучок начал плести свою паутинку (указательный палец одной руки дотрагивается до большого пальца другой руки, попеременно). Из своего домика вылезла улитка и медленно поползла по дорожке (соединяют пальцы в кулак, поднимая вверх мизинец и указательные палей, передвигают кулачок от кистей к плечам). Цветы раскрывают свои бутончики навстречу солнышку ( дети медленно поднимают вверх руки с сомкнутыми ладонями и постепенно раскрывают ладони).
Четвертый лучик попал к нам в детский сад. А в детском саду ребята хотят рассказать солнышку много любимых стихов.
Автор: Давыдова Лариса Михайловна