Конспект НОД по ФЭМП в средней группе на тему: «У солнышка в гостях».

Программное содержание

- Закрепить умение считать предметы в пределах 5;

- Упражнять в сравнении двух групп предметов;

- Учить добавлять к меньшей группе недостающий предмет;

- Соотносить цифру с количеством предметов;

- Учить решать логическую задачу на основе зрительно воспринимаемой информации;

- Формировать представление о частях суток;

- Развивать умение ориентироваться в пространстве, пользоваться план-схемой;

- Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры, выделять по контурному образцу нужные из них;

- Продолжить учить детей при сравнении двух предметов выделять параметр длины, ширины, использовать в речи слова «длиннее», «короче», «шире», «уже»;

- Развивать логическое мышление, внимание, память.

Ход занятия

В: Ребята, сорока принесла весть, что злой волшебник спрятал одну из частей суток. Без этой части суток солнышко не может проснуться. Зверям, птицам, растениям стало холодно без тепла и света. Надо помочь разбудить солнышко. Но где оно живет мы не знаем. Пойдем по дороге, кого встретим, того и спросим.

(идем по дороге, «встречаем» курицу с цыплятами )

В: Цыплята не могут поделить между собой колоски, разрешим их спор.

Счет(1-5).Сравнение чисел, количество предметов.

Вопросы детям.

-Сколько цыплят у курочки?

-Сколько колосков?