Главная /
Дошкольное образование /
Музыкальное воспитание
Формировать понятие о народной культуре. Развивать творческие способности, фантазию, воображение в процессе восприятия традиционно-песенных произведений и реализации собственных исполнительских навыков. Способствовать в социализации ребенка: участвовать в играх, танцах, развивать умение доставить радость себе и окружающим. Вызвать эмоциональный отклик на веселую радостную музыку; передавать радость в движениях. Мультимидийная установка Кукла. Детские музыкальные инструменты по числу детей (ложки, дудочки, бубны) Разноцветные платочки по числу детей Конфеты (чупа-чупс) по числу детей. Музыкально ритмическое упражнение «Здоровалка» Хороводная игра «Клубок» Русская народная колыбельная «Баю – баюшки, баю» «Идет коза рогатая»; «Приходи к нам Зай»; «Поехали в город за орехами» р.н.потешка р.н.м. «Ах, вы сени» Русская народная игра «Барашеньки, крутоноженьки». Песня – хоровод «Соберем урожай» муз. С.Насауленко Танец под русскую народную мелодию «Ах, ты береза» р.н.м.
Автор: Колотилина Ольга Валерьевна
музыкальное занятие на основе руссого фольклора веселые посиделки
Цель: Создать праздничную обстановку, помочь детям научиться творчески самовырожаться, свободно общаться со сверстниками и взрослыми.
Задачи:
Методы и приемы:групповая и индивидуальная форма работы с детьми, беседа, показ видео слайдов, пальчиковая гимнастика, загадки, использование игрушки ……………………………………..
Предварительная работа: знакомство, эмоционально настроить детей на занятие, беседа, дать детям понятие «барин» (богатый человек на которого раньше работали бедные).
Материалы, оборудование:
Музыкальный репертуар:
Автор: Колотилина Ольга Валерьевна
Похожие материалы