Главная / Дошкольное образование / Математика

Образовательная область "Познавательное развитие, формирование элементарных математических представлений". Младшая возрастная группа

Скачать
607.86 КБ, 1082189.docx Автор: Локтионова Яна Александровна, 5 Мая 2015

I часть занятия (работа с демонстрационным материалом).

На фланелеграфе выложены геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник (игрушки для елочки).

«Давайте нашу елочку украсим яркими игрушками».

Вызываю детей по одному и прошу ответить на вопросы:

«Какая эта фигура?» (круг)

«Какого он цвета?» (красный)

«Возьми в левую руку круг и проведи по его контуру пальчиком правой руки. Есть у него вершины?» (нет)

«Попробуй его прокатить по столу. Катится?» (да)

«А попробуй поставит его на стол. Может он стоять, устойчивый?» (нет)

«Скажи еще раз ребятам, как называется эта фигура?» (это круг)

Следующего ребенка спрашиваю:

«Как называется эта фигура?» (это квадрат)

«Какого он цвета?» (он желтый)

«Возьми квадрат в левую руку, а пальчиком правой руки обведи вдоль его контура. Есть у квадрата вершины, пальчик укололся?» (да, есть вершины). «Покажи вершины квадрата».

«Сколько вершин у квадрата?» (много)

«А что еще есть у квадрата?» (стороны)

«Сколько сторон у квадрата?» (много)

«Покажи ребятам стороны квадрата».

«А теперь попробуй квадрат прокатить по столу. Катится?» (нет, не катится)

«Что мешает квадрату катится?» (вершины)

Вызываю еще одного ребенка, спрашиваю:

«Как называется эта фигура?» (это треугольник)

«Какого он цвета?» (он синий)

«Возьми треугольник в левую руку, а пальчиком другой руки обведи вдоль его контура. Есть у треугольника вершины, пальчик укололся?» (да, есть вершины). «Покажи вершины треугольника».

«Сколько вершин у треугольника?» (много)

«А что еще есть у треугольника?» (стороны)

«Сколько сторон у треугольника?» (много)

«Покажи ребятам стороны треугольника».

«А теперь попробуй треугольник прокатить по столу. Катится?» (нет, не катится)

«Что мешает треугольнику катится?» (вершины)

II часть занятия (работа с раздаточным материалом).

Раздаю детям двухполосные карточки и фигурки елочек и зайчиков из картона (по 5шт.).

Даю задание детям:

«Разложите все елочки на верхней полоске вашей карточки».

Задаю детям вопросы:

«Сколько елочек вы положили?» (много)

«Под каждой елочкой спрячьте одного зайчика. Кладем зайчика под каждой елочкой. Берем правой рукой… Покажите, где правая рука? Начинаем раскладывать с самого близкого к левой руке зайчика, т.е. слева-направо. Где левая рука? Кладем слева, одна елочка – один зайчик»

После разложения фигур, задаю детям вопросы:

«Сколько зайчиков?» (много)

«А сколько елочек?» (много)

«Что можно сказать о количестве елочек и зайчиков?» (их поровну)

«А как еще можно сказать?»

«Столько зайчиков – сколько елочек».

Давайте повторим: «Зайчиков и елочек поровну. Столько зайчиков – сколько елочек. Столько елочек – сколько зайчиков».

Предлагаю еще нескольким детям повторить индивидуально.

III часть. Дидактическая игра «Найди свой домик».

Кладу на пол три обруча на большом расстоянии друг от друга. Внутри первого обруча – круг из картона, внутри второго – квадрат, внутри третьего – треугольник. Детям раздаю геометрические фигуры в разнобой. Объясняю правила: дети бегают по комнате, а когда я ударяю в бубен, дети должны найти свои домики. Те, у кого круг, бегут к обручу, где лежит круг, те, у кого квадрат - к обручу, в котором лежит квадрат, а те, у кого треугольник – к обручу, где лежит треугольник.

Когда дети разбегутся по местам, проверяю, какие фигуры у детей, правильно ли они выбрали домик, задаю вопросы некоторым детям:

«Какая у тебя в руках фигура?»,

«Какого цвета?»,

«Сколько кругов (квадратов, треугольников) у тебя в руках?»,

«Сколько кругов (квадратов, треугольников) в этом домике?».

При повторном проведении игры меняю местами фигуры, лежащие внутри обручей, и задаю те же вопросы еще нескольким детям.

Итог занятия:

«Ребята, скажите, что мы сегодня делали?»
(Сравнивали предметы по количеству, сравнивали геометрические фигуры, играли в игру «Найди свой домик»)
Если дети затрудняются с ответом, помогаю.

«Молодцы, со всеми заданиями вы сегодня справились!»


Автор: Локтионова Яна Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Образовательная область "Познавательное развитие, формирование элементарных математических представлений". Младшая возрастная группа Локтионова Яна Александровна 5 Мая 2015
презентация, документ "Мы считаем, мы играем", образовательная область «Познавательное развитие дошкольников» по направлению формирование элементарных математических представлений (ФЭМП). Марчук Елена Алексеевна 31 Янв 2016
разное НОД-ФЭМП"Поможем клоуну" подготовительная логопедическая группа Образовательная область «Познание» НОД «Формирование элементарных математических представлений» в подготовительной логопедической группе Сидоренко Наталья Викторовна 19 Апр 2015
разное "Спаспем Белоснежку" - образовательная область-"Познание" (развитие элементарных математических представлений). Татьяна Юрьевна Бобина 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ игровой деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» Тема: «Колобок» Возрастная группа: Первая младшая группа Денисенко Татьяна Александровна 1 Апр 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность в средней группе. Познавательное развитие. Познание. Формирование элементарных математических представлений по теме "Конфеты для Кати" Ягудина Елена Борисовна 4 Апр 2015
документ Итоговое занятие по Формированию элементарных математических представлений Образовательная область «Познание» (вторая младшая группа). Дашковская Инна Николаевна 31 Мар 2015
документ Итоговое занятие по Формированию элементарных математических представлений Образовательная область «Познание» (вторая младшая группа). Дашковская Инна Николаевна 31 Мар 2015
документ Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений (подготовительная группа) Матюшкина Нина Михайловна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Путешествие по сказке Гуси-лебеди» Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений Подлеснова Ольга Валерьевна 25 Ноя 2015
документ Конспект НОД «Игра с разноцветными шарами» образовательная область «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений)   Алексеева Людмила Васильевна 15 Мая 2015
документ конспект НОД "Новогодняя ярмарка" в средней группе Образовательная область "Познание" - Формирование элементарных математических представлений Наталья Геннадьевна Воронова 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе. Образовательная область "Познание" (формирование элементарных математических представлений). Тема "Космос" Жигулина Анастасия Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект по формированию элементарных математических представлений (образовательная область «Познание») (подготовительная к школе группа) "Путешествие в страну Математика" Платова Анна Вадимовна 31 Мар 2015
документ Реализация ФГТ в ГБДОУ.Календарно- тематическое планирование. Образовательная область «Познание» Формирование элементарных математических представлений (средняя группа) Евгения Леонидовна Моисеева 31 Мар 2015
разное Перспективное планирование Образовательная область «Познание. Формирование элементарных математических представлений» Кривчикова Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
документ формирование элементарных математических представлений младшая группа Максюкова Ольга Яковлевна 15 Дек 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в форме занятия (подготовительная логопедическая группа) Образовательная область «Познание» Формирование элементарных математических представлений Тема: «Поможем Ленивице» Фуфалько Галина Григорьевна 15 Окт 2015
разное Конспект организованно- образовательной деятельности "Золотая осень в гости к нам пришла" .Возрастная группа: 1 младшая.Направление образования и развития(образовательная область): художественно-эстетическая развитие. Шевченко Ирина Александровна 29 Янв 2016
презентация Тематическое планирование. Развитие элементарных математических представлений первая младшая группа. Мазурян Валентина Никитична 30 Мар 2015
документ Образовательная область "Коммуникация" (вторая младшая группа) Туманова Наталья Александровна 15 Фев 2016
документ Образовательная область: познавательное развитие Вид деятельности: непосредственно – образовательная Возрастная группа: подготовительная (6 Тасовая Ирина Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по направлению «Познавательно-речевое развитие» /область «Познание» - формирование элементарных математических представлений/ во второй младшей группе "Чудесное дерево&quo Гурова Софья Владимировна 31 Мар 2015
разное КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ область « Познавательное развитие» – формирование элементарных математических представлений на тему: «В гости по дорожке к вам идет Матрешка….» для детей средней группы Салькова Юлия Васильевна 1 Апр 2015
разное КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ область « Познавательное развитие» – формирование элементарных математических представлений на тему: «В гости по дорожке к вам идет Матрешка….» для детей средней группы Салькова Юлия Васильевна 4 Апр 2015
презентация, документ К О Н С П Е К Т организованной образовательной деятельности образовательная область: Познавательное развитие Интеграция областей: Формирование целостной картины мира и речевое развитие Младшая группа Бурлака Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД область "Познание" Формирование Элементарных Математических Представлений тема: "Весёлый урожай" Тришкина Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД область "Познание" Формирование Элементарных Математических Представлений тема: "В гости к бабушке" Тришкина Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений тема: "Раз цветочек, два цветочек" 2 младшая группа Кондрат Оксана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений тема: "Наша клумба" 2 младшая группа Кондрат Оксана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений тема: "А у нас во дворе" 2 младшая группа Кондрат Оксана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений "Поиграем с матрешками" 1 младшая группа Мельникова Ольга Михайловна 15 Окт 2015
документ Конспект НОД образовательная область «Познание» (формирование элементарных математических представлений, познавательно исследовательская деятельность) в старшей группе Арзямова Ирина Леонидовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Образовательная область «Познание» (формирование элементарных математических представлений). Тема: «Зоопарк» Жигулина Анастасия Владимировна 31 Мар 2015
разное Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы тема: «Поможем коту Василию» образовательная область «Познание» (формирование элементарных математических представлений) Романенко Екатерина Анатолиевна 31 Мар 2015
документ Перспективное планирование по ФГТ для старшей группы. Образовательная область: «Познание» Формирование элементарных математических представлений. Лынова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
разное План - конспект игры на формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста ( первая младшая группа) Никитина Анна Владимировна 4 Апр 2015
документ Образовательная область познание (развитие элементарных математических представлений) в старшей группе по программе «Развитие» под редакцией О.М.Дьяченко. Козлова Александра Николаевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области "Познание": формирование элементарных математических представлений по теме "Овал" Марина Александровна Логунова 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность (формирование элементарных математических представлений) "Путешествие в Космос" Алтухова Юлия Анатольевна 10 Апр 2015