Конспект НОД по ФЭМП в средней группе Тема: «Путешествие в сказку»
Направление: Познавательно-речевое развитие.
Образовательная область: Познание (ФЭМП)
Цели: Развитие у детей познавательных интересов
Интеллектуальное развитие детей
Задачи:
― сенсорное развитие;
― развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;
― формирование элементарных математических представлений;
― формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей
Интеграция образовательных областей: Коммуникация, ЧХЛ, Здоровье, Социализация, Художественное творчество.
Цель: Развивать комбинаторные умения: различать геометрические фигуры, упражнять в порядковом и количественном счёте, определять соотношения предметов по цвету с ориентацией на сюжет игры.
Тип НОД: Интегрированное
Задачи НОД:
Познание: Выявить знания детей:
· умение соотносить цифру с количеством предметов;
· знания о геометрических фигура;
· знания о временах года (зима, весна, лето, осень);
· умение ориентироваться на листе бумаги.
· конструктивной деятельности;
· группировать предметы по основным признакам.
Коммуникация:
· упражнять детей в образовании слов по аналогии. (уменьшительно-ласкательные)
Чтение художественной литературы:
· выявить знания детей, используя наглядный материал художественного произведение, узнать его и принять участие в разговоре.
Здоровье:
· развивать основные психические процессы: память, внимание, образное мышление;
· коррекционная работа: развивать глазодвигательные функции, фиксацию взора, мелкую моторику рук.
Социализация:
· воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу.
Художественное творчество:
*развивать умение наклеивать недостающие части предмета, сочетать цветовую гамму.
Виды деятельности: познавательно-исследовательский
Формы деятельности: решение проблемных ситуаций, моделирование, игры с правилами
Методические приёмы: Игровой, сюрпризный – появление «Сказочной Феи», показ, сравнение, вопросы, обыгрывание.
Предварительная работа: Чтение и пересказ сказки «Теремок», беседа о временах года, игры.
Материал и оборудования для детей: ковер-самолет, геометрические фигуры, картинки времена года, «теремок», игрушки животных, счётные палочки.
Материал и оборудование для воспитателя: карточки – цифры, указка, магнитофон, стол, доска.
Автор: Горлова Ирина Ярославовна