Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Особенности процесса подготовки к обучению грамоте детей 6-летнего возраста без проблем речевого развития и их сверстников с общим недоразвитием речи III уровня

Скачать

29.92 КБ, 729011.docx Автор: Крутова Ирина Константиновна, 31 Мар 2015

Успешное развитие речи в дошкольном возрасте имеет решающее значение для последующего систематического изучения родного языка. Подготовка к обучению грамоте имеет большое значение в коррекционной работе. У детей с общим недоразвитием речи чаще возникает дисграфия и дислексия. Поэтому подготовка к обучению грамоте детей с речевыми проблемами значительно отличается от работы с детьми без речевых проблем.

Автор: Крутова Ирина Константиновна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Особенности процесса подготовки к обучению грамоте детей 6-летнего возраста без проблем речевого развития и их сверстников с общим недоразвитием речи III уровня	Крутова Ирина Константиновна	31 Мар 2015
документ	Фонетическая ритмика как средство развития речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.	Печёнкина Кристина Олеговна	31 Мар 2015
документ	Цикл логопедических занятий № 4 для группы детей с общим недоразвитием речи III уровня «Коррекция и развитие речи у детей с ОНР III уровня»	Светлана Валерьевна Соковых	11 Апр 2016
документ	Особенности формирования лексического строя речи обучающихся с нарушением процесса письма, обусловленным общим недоразвитием речи III - IV уровня	Сергеева Надежда Сергеевна	14 Мая 2015
документ	"Особенности овладения навыками словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня"	Левина Татьяна Геннадьевна	4 Апр 2015
документ	Цикл логопедических занятий № 3 для группы детей с общим недоразвитием речи III уровня «Коррекция и развитие речи у детей с ОНР III уровня»	Светлана Валерьевна Соковых	11 Апр 2016
документ	Занятие по развитию речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.	Волкова Наталья Дмитриевна	20 Мар 2015
документ	Система диагностических заданий для исследования состояния речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня	Москалёва Оксана Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Современное состояние проблемы исследования особенностей развития памяти у детей с общим недоразвитием речи III уровня	Иващенко Анжела Валерьевна	9 Мая 2015
документ	логопедическое занятие с использованием метода моделирования по развитию фонематической стороны речи и подготовке к обучению грамоте детей с ОНР III уровня старшего дошкольного возраста. Звуки [А,У].	Ионова Оксана Анатольевна	19 Июн 2015
документ	Конспект индивидуального занятия по формированию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.	Погребнова Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Перспективное тематическое планирование совместной коррекционной работы учителя-логопеда и воспитателя в группе детей с общим недоразвитием речи III уровня	Москалёва Оксана Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Индивидуальное логопедическое занятие для детей дошкольного возраста (5-6 лет) с фонетико-фонематическим недоразвитием, общим недоразвитием речи (III-IV уровень)	Гусева Наталия Ивановна	31 Мар 2015
документ	Особенности развития моторики у детей с общим недоразвитием речи и методы их коррекции.	Кучерова Юлия Викторовна	4 Апр 2015
разное	Конспект проведения совместной непосредственно образовательной деятельности учителя-логопеда Ворошиловой Генриетты Владимировны с детьми среднего возраста с общим недоразвитием речи (II-III уровень речевого развития) по теме: «В гостях у ябл	Ворошилова Генриетта Владимировна	31 Мар 2015
документ	Технологическая карта логопедического занятия с группой обучающихся 3 класса с нарушением процесса письма, обусловленным общим недоразвитием речи III - IV уровня	Сергеева Надежда Сергеевна	14 Мая 2015
документ	Занимательные игры и упражнения для речевого и интеллектуального развития детей 5-6 лет С общим недоразвитием речи. Тетрадь 3	Кузьмина Ольга Владимировна	16 Дек 2015
документ	Занимательные игры и упражнения для речевого и интеллектуального развития детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Тетрадь 2.	Кузьмина Ольга Владимировна	15 Дек 2015
документ	Занимательные игры и упражнения для речевого и интеллектуального развития детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Тетрадь 1.	Кузьмина Ольга Владимировна	15 Дек 2015
разное	Конспект занятия к рабочей программе «Коррекция речевого развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (I уровень речевого развития)»	Садыкова Анна Юрьевна	15 Фев 2016
документ	Алтухова Т.А. Занимательные игры и упражнения для речевого и интеллектуального развития детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи	Пальчикова Ольга Николаевна	30 Мар 2015
документ	Конспект НОД в подготовительной группе для детей с Общим недоразвитием речи 3-4 уровня речевого развития	сергеева анна юрьевна	31 Мар 2015
документ	Конспект организованной образовательной деятельности по развитию правильного звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи III уровня в логопедической подготовительной к школе группе	трофимова наталья владимировна	4 Апр 2015
документ	Роль игры при коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня	Ларионова Ольга Яковлевна	4 Апр 2015
документ	Особенности развития связного речевого высказывания у детей с общим недоразвитием речи	Саенко Жанна Александровна	31 Мар 2015
документ	Диагностические задания для обследования речи детей с общим недоразвитием речи III уровня	Саенко Жанна Александровна	31 Мар 2015
документ	Перспективный план работы по формированию навыков связной речи в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи III уровня	Кириллова Екатерина Александровна	31 Мар 2015
документ	«Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи III уровня через использование развивающего наглядного материала»	Алдергот Ольга Вениаминовна	5 Мая 2015
документ	Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте детей 7-го года жизни с ОНР III уровня.	Ермолич Елена Владимировна	19 Фев 2016
документ	тема: Формирование глагольной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня.	Еремина Галина Владимировна	20 Мар 2015
разное	Конспект непосредственно образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте для детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи Звук и буква «Ш» (лексическая тема Профессии)	Тутушева Елена Васильевна	30 Мар 2015
разное	«Особенности процесса словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Кальченко Ольга Герасимовна	20 Мар 2015
документ	Приложение 6.3 к программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Приложение 6.2. к Программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Методическая разработка по исследованию уровня развития мелкой моторики рук у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.	Григорьева Лидия Васильевна	31 Мар 2015
документ	КОНСПЕКТ занятия по формированию звукопроизношения и обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи «Звук и буква Р».	Ярославова Ольга Викторовна	31 Мар 2015
документ	Критерии оценки общего и речевого развития речи детей с общим недоразвитием речи	Муравьёва Светлана Владимировна	31 Мар 2015
презентация	презентация "Особенности обучения грамоте детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи"	Вылегжанина Светлана Александровна	14 Сен 2015
документ	Обучение пересказу в работе по формированию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня речевого развития	Бочарова Анна Владимировна	26 Янв 2016
документ	Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи	Горбачёва Светлана Геннадьевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Особенности процесса подготовки к обучению грамоте детей 6-летнего возраста без проблем речевого развития и их сверстников с общим недоразвитием речи III уровня