ОПЫТ РАБОТЫ Тема: Использование элементов сказкотерапии в работе учителя-логопеда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 24 «Радуга» города

Будённовска и Будённовского района»

ОПЫТ РАБОТЫ

Тема: Использование
элементов сказкотерапии
в работе учителя-логопеда

Пушечкина Татьяна Викторовна

Учитель-логопед

І квалификационная категория

Буденновский район

Информационный лист

«У КОГО В ДЕТСТВЕ НЕ БЫВАЕТ СКАЗКИ,

ТОТ ВЫРАСТАЕТ СУХИМ, КОЛЮЧИМ ЧЕЛОВЕКОМ,

И ЛЮДИ ОБ НЕГО УШИБАЮТСЯ,

КАК О ЛЕЖАЩИЙ НА ДОРОГЕ КАМЕНЬ,

И УКАЛЫВАЮТСЯ КАК О ЛИСТ ОСОТА»

ИРИНА ТОКМАКОВА

Пушечкина Татьяна Викторовна, 29.10.1983 года рождения,

образование высшее в 2007 г окончила «Московский государственный открытый педагогический университет имени М. А. Шолохова» присвоена квалификация : Учитель–логопед, специальный психолог.

Квалификационная категория I, присвоена в 2013 году, г

Адрес, контактный телефон: г.Будённовск м-он 3, телефон д.сада: 2-52-19, л. Телефон: 8-928-008-33-18.

Работаю учителем-логопедом 6 лет, имею первую квалификационную категорию.

В 2012 году опробировала свой передовой педагогический опыт работы по теме: «Использование элементов сказкотерапии в работе учителя-логопеда.»

В течение трех последних лет активно внедряю его в свою практическую деятельность и веду работу по распространению своего передового опыта, выступаю на Методических объединениях учителей логопедов г.Буденновска и Буденновского района», в 2013 году провела МО учителей логопедов с внедрением данной темы.

А так же в средствах массовой информации:

«Буденновск сегодня» № 94(607) от 27 ноября 2012г,

Сайт МДОУ http://mdou-24-raduga.ucoz.com/

Оглавление

1. Информационный лист

2. Оглавление

3. Аннотация

4. Содержание аннотации

«Использование элементов сказкотерапии в работе учителя-логопеда»

5. Введение

Актуальность педагогического опыта.

6. Основная аналитическая часть

7. Выводы и рекомендации

8. Материалы педагогического опыта

(ПРИЛОЖЕНИЕ)

9. Список литературы