Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе для детей с ФФНР Тема «Звуки м - м’»

Скачать
17.87 КБ, 1373500.docx Автор: Садовникова Галина Сергеевна, 14 Янв 2016

Тема «Звуки м - м’»

Тема открытого занятия «Звуки м - м’»

Цель: Закрепить навыки различения и четкого произношения звуков м, м' в слогах, словах, фразах; развивать фонематический слух; упражнять в подборе антонимов к прилагательным; познакомить с буквой М.

Коррекционно-образовательные цели: Закрепление навыка дифференцировки звуков [м], [м’], умения определять позицию звука в слове. Совершенствование грамматического строя речи: образование антонимов к качественным прилагательным (большой, белый, чистый, весёлый).

Коррекционно-развивающие цели: Развитие мелодико-интонационной стороны речи, зрительного внимания и памяти, творческого воображения. Формирование зрительного гнозиса и конструктивного праксиса и графических навыков.

Коррекционно-воспитательные цели: Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности, ответственности.

Оборудование: Предметные картинки со звуками [м], [м’], магнитная доска с маркером, кружки синего и зелёного цвета. Листы с индивидуальным графическим заданием. Цветные и простые карандаши. Интерактивная игра «Гудвин» (портала «Мерсибо») на развитие грамматического строя речи (образование антонимов). Сюжетные картинки для подбора антонимов к качественным прилагательным. Палочки Кьюзенера.


Автор: Садовникова Галина Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован