Методические рекомендации к развивающим играм:
В данных Методических Рекомендациях приводиться описание игр дополняющих развивающую игровую среду детских дошкольных учреждений, начальной школы, кабинетов психомоторной коррекции.
Настоящее игровое пособие – это вариативная многофункциональная дидактическая и игровая система открытого типа, с множеством правильных решений.
Методические рекомендации к развивающим играм Каналетто, Колоретто, Виколетто составлены В.А.Кайе, М.А.Лесенкина.
Издание: ИНТ, Москва.
Игры изготовлены по лицензии В.А.Кайе.
Ниже представлены дополнительные авторские методические рекомендации и разработки, предназначенные для использования в дошкольных образовательных учреждениях. Они позволят использовать игры в группах всех возрастных категорий детей в ДОУ. Для каждой игры разработаны схемы, построенные по принципу «от простого к сложному», схемы-задачи, схемы-трансформеры и многое другое..
Авторы дополнительных методических рекомендаций и разработок воспитатели БГДОУ д/с №8 Калининского района г. Санкт-Петербург:
- Смирнова Т.И., воспитатель первой квалификационной категории;
- Ткачева Марина Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории.
КАНАЛЕТТО
Методические рекомендации. Приложения №№1-5
построение полос. Схемы №№ 1-15 построение квадрата из 4 деталей. Схемы №№ 16-20 построение и трансформация квадратов, путем раздвигания их и вставляя две новые детали. За основу берутся Схемы №№ 16–20: · основа - Схема № 17 – Схемы №№ 21–30
· основа - Схема № 16 – Схемы №№ 31-42
· основа - Схема № 18 – Схемы №№ 43-58
· основа - Схема № 18 – Схемы №№ 59-72
· основа - Схема № 20 – Схемы №№ 73-84
построение и трансформация квадрата путем поворота деталей, на основе квадратов. · Основа – Схема № 17 - Схемы №№85-89
· Основа – Схема №19 - Схемы №№90-92
· Основа – Схема №18 - Схемы №№93-97
построение рамки. Трансформация рамки при помощи замены детали посередине. · Схемы №№98-99
· Схемы №№100-105
· Схемы №№106-111
· Схемы №№112-117
· Схемы №№118-123
домино: Стопка предварительно перемешанных перевернутых рисунком вниз карточек кладется на стол («базар»). Первый игрок берет верхнюю карточку из стопки и кладет в начале стола рисунком вверх. Далее игроки по очереди берут карточку из «базара» и выкладывают ее в прямой ряд, соблюдая правило «согласованной стыковки», если она подходит, а в противном случае - оставляют ее у себя. Схемы можно добавлять к уже выложенным с любой стороны ряда. Выигравшим считается тот, у кого на руках не осталось карточек. пасьянс: Цель игры: выложить карточки по правилу «согласованной стыковки». .Все карточки выкладываются рисунками вниз . Берется первая карточка и выкладывается в угол на игровое поле. Это будет начало. Следующую карточку кладут справа или сверху от первой по правилу «согласованной стыковки». Нельзя пристыковывать карточки уголок к уголку. Выложенные карточки нельзя перекладывать с места на место, поэтому может возникнуть ситуация, когда очередную снятую из стопки карточку невозможно никуда «пристыковать». Уровни сложности:
1. поле 5х5 ячеек
2. поле10х10 ячеек
3. вместо ограниченного и расчерченного поля используется вся поверхность стола.
ВИКОЛЕТТО
ВИКОЛЕТТО. Приложение.
Методические рекомендации
Построение фигур из4-8 деталей. Схемы №№ 1-20 Усложнение: детям показываю поочередно схемы №№ 1-20, у которых закрыта половина рисунка. Необходимо собрать фигуру полностью, восстановив вторую половинку в зеркальном отображении. Усложнение: детям дают поочередно схемы №№ 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19. После построение фигур по схемам детей просят собрать точно такие, но в «негативном» варианте. Для проверки точности построение «негативных» фигур показывают схемы №№2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 соответственно. домино: Стопка предварительно перемешанных перевернутых рисунком вниз карточек кладется на стол («базар»). Первый игрок берет верхнюю карточку из стопки и кладет в начале стола рисунком вверх. Далее игроки по очереди берут карточку из «базара» и выкладывают ее в прямой ряд, соблюдая правило «согласованной стыковки», если она подходит, а в противном случае - оставляют ее у себя. Карточки можно добавлять к уже выложенным с любой стороны ряда. Выигравшим считается тот, у кого на руках не осталось карточек. пасьянс: Цель игры: выложить карточки по правилу «согласованной стыковки». Все карточки выкладываются рисунками вниз . Берется первая карточка и выкладывается в угол на игровое поле. Это будет начало. Следующую карточку кладут справа или сверху от первой по правилу «согласованной стыковки». Нельзя пристыковывать карточки уголок к уголку. Выложенные карточки нельзя перекладывать с места на место, поэтому может возникнуть ситуация, когда очередную снятую из стопки карточку невозможно никуда пристыковать. Уровни сложности:
a. поле 5х5.
b. Поле 10х10
c. Вместо расчерченного поля используется вся поверхность стола стола.
КОЛОРЕТТО
Методические рекомендации. Приложения №№1-6
построение цветовых полос. Схемы №№ 1-28 построение цветовых квадрата из 4 деталей. Схемы №№ 29-50 построение цветовых квадрата из 9 деталей. Схемы №№ 51-54 построение и трансформация фигуры при помощи замены детали посередине. Схемы №№55-60 построение цветовых квадратов из 16 деталей. Схемы №№ 61-67 построение цветового квадрата по образцу, в котором пропущены несколько деталей. Задача – собрать квадрат по схеме, добавив на пустые места необходимую деталь. Вариант задачи – показать схему детям и попросить их найти и показать нужные детали.
Автор: Ткачева Марина Владимировна
