Изготовление цветочных композиций из различных материалов как основа знакомства старших дошкольников с элементами дизайна

Основная цель – показать практическую значимость дизайна помещений путём создания цветочных композиций из различных материалов как средства чувственной и духовной ориентации в окружающем мире природы и человеческой культуры.

Новизна темы заключается в комплексном подходе к применению таких задач, как развитие художественно-эстетических способностей, развитие памяти и внимания, развитие речи, развитие координации мелкой моторики при создании «сладких букетов», арт-открыток, открыток-3D, праздничных панно, декорирование сувениров. Внедрение и использование моего опыта работы поможет педагогам раскрыть и успешно реализовать умственный и творческий потенциал каждого ребёнка, воспитывать у него качества творческой личности через использование новых технологий декорирования: квилинг, декупаж, конфетных композиций. Именно игры-тренинги и аттракционы позволят сделать так, чтобы у детей выполнение задания, решение проблемных ситуаций стало осмысленным, интересным и увлекательным.

Проектируется художественное творчество с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, предполагающие эмоциональную подачу материала, стимулирование детской активности, использование ранее полученных знаний для оформления групповых комнат и музыкального зала к праздникам, декорирование костюмов.

Использование опыта работы предоставит педагогам дошкольных образовательных учреждений немало возможностей для целенаправленной и активной работы по раскрытию способностей и творческого потенциала детей, развитию их мышления и самостоятельности.