Главная / Дошкольное образование / Физкультура

Сюжетно-игровая организованно образовательная деятельность «Путешествие на огород» (старшая группа) область «Физическая культура»

Скачать
59.5 КБ, 1031139.doc Автор: Колесникова Инна Владимировна, 10 Апр 2015

Цель: Формирование потребности в двигательной активности и интереса к физическим упражнениям с использованием различных сюжетных ситуаций.

Задачи:

1.Продолжать укреплять здоровье;

2)Использование профилактических упражнений для осанки и плоскостопия;

3)Продолжать укреплять физическое и психическое здоровье;

4)Закреплять основные виды движений:

а) подлезание под дуги;;

б) катание мяча по ограниченной дорожке;

в) бросание мяча в горизонтальную цель;

4) Воспитывать трудолюбие;

5)Воспитывать любовь к природе

Интеграция:

Область «Здоровье» - развивать представление об особенностях здоровья и условиях его укрепления;

Область «Социализация» - развивать воображение, творчество. Во время игры развивать воображаемую игровую ситуацию;

Область «Труд»- воспитывать ценностное отношение к природному миру (огороду) как к результату человеческого труда.

Область «Музыка» - способствовать освоению элементов танца для создания музыкальных двигательных образах и видов движения;

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: 4 стоек,4 дуги,2 каната, 7 больших мячей,8 маленьких мячей, корзина для чячей, 2 ведра с муляжами фруктов и овощей, корзина с детской посудой, магнитофон, музыкальная запись: «Друзья», «Вместе весело шагать», 3 карточки с изображением овощей.

Содержание частей занятия

Дозировка

Организационные

указания

Методические указания

Вводная часть

Построение в шеренгу

1 Ходьба обычная в колонне по одному по кругу:

а) правую руки вверх «машем»,

б)левую руку вверх «машем»

в) руки вверх «машем».

г) быстрая ходьба

2. Стоя в колонне, руки на плечи впереди стоящему, ходьба топающим мелким шагом.

3.Ходьба обычная

4. Ходьба на носках, руки в сторону по узкой дорожке

5. Ходьба полуприседом

6.Ходьба «змейкой», обходя ориентиры

7.Бег обычный

Дети встают самостоятельно в три шеренги.

ОРУ без предмета

1.И.П.- о.с.

1-руки вверх, подняться на носки

2-и.п.

2.И.П.-ноги на ширине плеч, руки на поясе

1.-наклон вниз, руки вниз

2-и.п.

3.И.П.-сидя на полу, ноги прямые

1-согнуть ноги, обхватить руками, голову наклонить

2-и.п.

4.И.П.-лежа на спине, руки вдоль туловища

1-поднять правую ногу вверх

2-и.п.

5.И.П.-лежа на животе, руки под породком

1-4-сгибание и разгибание ног в коленном суставе

6.И.П.-о.с. руки вверх- в стороны

1-присесть, руки на пояс

2-и.п.

7.И.П.-о.с.

1-4-прыжки произвольные

«Ветер дует»

И.П.-о.с.

1- руки в стороны-вдох

2-руки скресно перед собой –произносим «Ду-ду-ду».

Ходьба по кругу

Бег «Змейкой» обегая ориентиры

ОВД

1.Бросание мяча в корзину, расстояние 1,5м; (карточка с изображением картошки)

2.Подлезание под дуги (карточки с изображением помидора)

3.Катание большого мяча по ограниченной плоскости (узенькой дорожке). (карточка с изображением тыквы).

Игра «Зайцы, сторож и Жучка»

Выбирается «сторож», ребёнку даётся свисток, «Жучка», остальные играющие «зайцы».

Зайцы прыгают и подлезают под веревкой(забора) и дальше прыгают до огорода, где приседают(имитируют копание морковки). «Сторож» свистит, а Жучка догоняет зайцев до веревки(забора). Зайцы должны добежать до своего места, пробегая под верёвкой(забора).

Игра: Собери и приготовь обед»

Первая команда собирает овощи для борща.

Вторая команда собирает фрукты для компота.

Третья команда готовит посуду для компота и для борща.

Танец «Друзья»

Малоподвижная игра «Изобрази»

1.Гладим лицо

2.Киваем головой

3.Поклон вниз

4.Изображаем кудри березки

5.Вдох, выдох

Ходьба в колонне по одному, руки впереди стоящего, мелким топающим шагом уходим из зала.

30 сек

20 сек

10 сек

10 сек

10 сек

30 сек

10 сек

4-6 раз

4-6 раз

3-5 раз

По 3-4 раза

30 сек

3-4 раза

30 сек

2-3 раза

10 сек

40 сек

5-7 мин

1 раз

30 сек

1 мин

1мин

20 сек

Инструктор: «Здравствуйте ребята». Сегодня мы с вами оправляемся в путешествие на огород.

«Ребята, а что растёт на огороде?», «А полезны для человека овощи?».

Огород наш находится за городом. И мы с вами оправляемся на вокзал. Одеваем рюкзаки и друг за другом шагом марш.

Звучит музыка: «Вместе весело шагать»

Инструктор «Добрались до вокзала. Сели на поезд».

На огород мы наш пойдём и овощей там наберём.

Дорога коротка, узка. И мы ступаем на неё с носка.

И по бордюру мы пойдём,

И приседаем мы на нём.

Потом обходим деревца.

И пробежимся мы слегка.

На огород мы наш пришли,

И встали между грядок.

«Посреди двора, золотая голова» (Подсолнух)

За кудрявую косу, её из норки тащу (Морковь)

Круглый бок, жёлтый бок, сидит на грядке колобок (Репка)

И зелен и густ, вырос куст. Покопай немножко, под кустом (Картошка)

Лоскуток, на лоскутке, зелёные заплатки. Целый день на животе, нежится на грядке (Капуста).

Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло(Свекла)

Кто стоит на палке, борода из мочалки. Ветер дует- он шумит, ногами дергает, скрипит. (Пугало)

Урожай мы выкопали и немножко отвлечёмся

А теперь нам нужно собрать урожай

На огороде мы овощи собирали, картошку в корзину бросали.

Чтоб помидоры собрать, мы под кустиком посмотрим и спелые помидоры соберём.

Тыкву по земле катали рядок укладывали.

Овощи мы собрали.

Нам нужно сохранить урожай от зайцев.

Мы с вами урожай сохранили и уложили их в погреб.

А сейчас мы попробуем сготовить с вами: компот из фруктов и борщ из овощей, а третья команда приготовит посуду для компота и борща.

Много овощей собрали

И немножко мы устали.

А теперь отдохнем и потанцуем.

Ветер теплый дуем в лица

Клён кивает головой,

Дуб нам хочет поклониться,

А кудрявая березка

Провожает всех ребят.

До свиданья огород душистый

Мы уезжаем в детский сад.

Пора нам возвращаться детский сад.

Перестроение в колонну по одному и кладут мячи на место

Руки не сгибать

Ноги не сгибать

Следить за дыханием

Подняться на носки

Колени не сгибать

Носочки вытянуты

Колени не сгибать

Спина прямая

Следить за дыханием

Следить за правильным выполнением ОВД, и своевременно оказывать помощь

Следить за правильным выполнением задания.

Следить за правильным выполнением задания.

Следить за правильным выполнением задания.


Автор: Колесникова Инна Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Сюжетно-игровая организованно образовательная деятельность «Путешествие на огород» (старшая группа) область «Физическая культура» Колесникова Инна Владимировна 10 Апр 2015
документ Организованная образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема: «Путешествие в мир профессий» Старшая группа Куркан Тамара Алексеевна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Специально организованная сюжетно-игровая деятельность на основе образовательной области «Физическая культура» - «Веселое путешествие»» Сабанина Виктория Владимировна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Образовательная область «Коммуникация» «Приключения Колобка». Старшая группа Кравченко Юлия Васильевна 30 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность. Образовательная область «Познание». Старшая группа. «Умники и умницы» Шувалова Оксана Александровна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Образовательная область «Коммуникация». Развитие речи «Дикие животные» Старшая группа Бревнова Антонина Михайловна 4 Ноя 2015
документ Перспективный план направление «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура» (первая младшая группа) Ефанова Венера Низаметдиновна 31 Мар 2015
документ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД образовательная область «Физическая культура»2 младшая группа Физкультурный досуг  «Мы котята-шалунишки» Абакумова Светлана Николаевна 22 Сен 2015
документ НЕТРАДИЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЛАСТЬ – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ИГРОВОЙ СТРЕЙЧИНГ «СКАЗКА О ЖАДНОМ ИМПЕРАТОРЕ» Черникова Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Непосредственно – образовательная деятельность область «Познание» старшая группа ФЭМП. Жалба Елена Ивановна 5 Апр 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми второй младшей группы по теме «Волк и семеро козлят». Образовательная область «Физическая культура». Казьмина Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность. Образовательная область «Коммуникация» Тема: Разучивание стихотворения «Зима – портниха» с применением мнемотехники. (старшая группа) Дубова Ольга Геннадьевна 14 Ноя 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема «Осень» для детей 4-5 лет ( средняя группа) Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема &laqu Лихацкая Евгения Александровна 21 Мар 2015
документ Перспективное планирование Образовательная область «Физическая культура» Кривчикова Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
документ Гендерное воспитание детей образовательная область «физическая культура» Галатова Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Гендерное воспитание детей образовательная область «физическая культура» Гежа Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД образовательная область «Физическая культура» 1 младшая группа Абакумова Светлана Николаевна 14 Сен 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности детей средней группы детского сада (образовательная область «Физическая культура на воздухе») Сучкова Мария Викторовна 13 Авг 2015
документ «Путешествие в лес» (образовательная область «Коммуникация» тема: Деревья. Старшая группа) Кривоногова Любовь Александровна 14 Янв 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Познание». Тема: «Морское путешествие» Старшая группа Быстрановская Валентина Михайловна 10 Янв 2016
документ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ - ПОЗНАНИЕ Тема «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ» Средняя группа Дюбко Людмила Гурьяновна 31 Мар 2015
документ Путешествие в дальние страны. Образовательная область: «Познание» Старшая группа. Иванова Елена Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД. Образовательная область «Коммуникация» и « Чтение художественной литературы» на тему: «Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина. Старшая группа. Жданова Наталья Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Образовательная область «Познание». Развитие познавательно-исследовательской деятельности. Конспект прогулки на тему «Белая береза под моим окном» (старшая группа). Лиходеева Наталья Леонидовна. 31 Мар 2015
документ Конспект ООД по декоративному рисованию на тему «Вестники весны» образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» старшая группа Дударева Татьяна Аркадьевна 14 Фев 2016
документ Конспект. Непосредственно образовательная деятельность по ОО «Здоровье» «Путешествие в Страну здоровья» Старшая группа Павленко Наталья Николаевна 30 Мар 2015
разное НОД для детей младшего дошкольного возраста «Девочка – чумазая» образовательная область «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Физическая культура&r Заднеульцева Людмила Владимировна 27 Мая 2015
документ Образовательная область «Физическая культура» «Здоровье» Картотека общеразвивающих упражнений для детей старшей группы. Рыбакова Валентина Петровна 31 Мар 2015
документ Образовательная область «Физическая культура» «Здоровье» Картотека общеразвивающих упражнений для детей подготовительной к школе группы Рыбакова Валентина Петровна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа Направление «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура» Гейнбихнер Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Физическая культура» («Ожерелье здоровья») в старшей группе Крылова Нина Викторовна 5 Мая 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность вторая младшая группа Тема: «Подарок медвежонку» (образовательная область « Художественно-эстетическое развитие» Попова Ирина Юрьевна 12 Апр 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» «В гости к Дракоше» (средняя группа) Петрова Галина Николаевна 27 Окт 2015
документ Образовательная деятельность по речевому развитию. Тема:«На поиски Снежной Королевы» (старшая группа) Киселева Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности. Образовательная область: «Познание» (окружающий мир), «Художественное творчество» (рисование), «Физическая культура», «Социализация». Тема: «Ск Натарова Людмила Павловна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия «Радуга здоровья». Образовательная область: «Познавательное развитие». (старшая группа) Ирижипова Гузаль Равильевна 30 Мар 2015
документ НОД Образовательная область «Познание»конспект комплексного занятия по ФЭМП«Весна»старшая группа Рубцова Любовь Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект Непосредственно образовательной деятельности Тема: «Осенние листочки» (образовательная область «Познавательное развитие»). Старшая группа Польская Ирина Алексеевна 15 Окт 2015
документ Конспект НОД образовательная область «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС старшая группа «Тренировка космонавтов» Сёмина Татьяна Николаевна 17 Окт 2015
документ Перспективный план кружка «Веселые Пружинки» Старшая группа Образовательная область «Физическое развитие» Кулакова Наталья Владимировна 21 Окт 2015