Непосредственная образовательная деятельность. Досуг "Поход в лес"

Конспект досуга

Используемые технологии: Здоровьеформирующая

Старший дошкольный возраст

Тема: «Поход в лес»

Цель: формировать у детей потребность в движениях.

Задачи:

Оборудование: мячи, обручи, скакалки, физкультурная труба «туннель», набор предметов для игры «Собери вещи в поход».

Предварительная работа:

1. Оформление зала, эмблем для команд, медалей "Самому сильному", "Самому активному", "Самому находчивому".

2. Дети заранее учатся громко произносить название команд, девизы.

Ход досуга:

- Предлагаю вам сегодня отправиться в поход. Мы разделимся на две команды, выберем капитанов. Назовем первую команду – «Ловкие», вторую команду – «Смелые». (Дети строятся в две шеренги.)

- Для похода нам надо собрать вещи.

Игра «Собери вещи в поход»

Условия игры:Участвуют дети двух команд. На двух столах разложены вещи. Надо в рюкзак собрать именно те, которые понадобятся в походе. Побеждает та команда, которая первая правильно соберет вещи для похода.

- Молодцы! Поход будет трудным и к нему надо подготовиться.

Педагог: Отправляемся в поход,

Сколько нас открытий ждет!

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом!

- Туристы, под музыку, шагом марш! (Вводная ходьба)

- Потренируем свои ноги. (Ходьба на носках, пятках)

- Перешагиваем через валуны. (Ходьба с высоким подниманием

колен)

- Проходим под низко растущими (Ходьба в полуприседе)

веточками.

- Отводим ветки в стороны, чтобы пройти (Ходьба с разведением рук в

по дорожке стороны)

- Немного замерзли. Побежим, чтобы (Бег в среднем темпе)

согреться.

Первый привал.

- Выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу выносливость.

1. И.П.: ноги на ширине ступни, руки на поясе.

В: 1-2 – наклоны головы к правому плечу

3-4 – наклон головы к левому плечу

5-8 – поочередный наклон головы то к одному, то к другому плечу (6-8 раз)

2. И.П.: ноги на ширине ступни, руки внизу.

В: 1 – поднять правое плечо вверх и быстро его опустить.

2 - поднять левое плечо вверх и быстро его опустить.

3-6 – одновременное поднимание плеч вверх и быстро опускать их вниз. (6-8 раз)

3. И.П.: ноги на ширине ступни.

В: 1 – отвести правую ногу назад, поставить ее на носок, сделать хлопок над головой.

2 – отвести левую ногу назад, поставить ее на носок, сделать хлопок над головой. (6-8 раз)

4. И.П.: ноги на ширине плеч, руки на поясе.

В: 1 – наклониться вперед, двумя руками дотронуться до носка правой ноги.

2 – нагнувшись, дотронуться двумя руками между двух ног.

3 – наклониться вперед, двумя руками дотронуться до носка левой ноги.

4 – вернуться в И.П. (6-8 раз)

- Молодцы! Теперь вы готовы к трудному походу.

- Преодолеть извилистую тропу. (Прыжки через прыгалки

справа и слева,

продвигаясь вперед)

- Пройти по узкой горной дороге. (Ходьба по линии ковра)

- Перейти через болото. (Прыжки из обруча в обруч)

- Преодоление препятствий. (Пролезание сквозь «туннель»,

пролезание в обруч)

- Встретился на пути глубоки овраг,

Перепрыгнули через него. (Прыжки в длину с места)

- Отодвигаем камни с дороги. (Прокатывание мяча.

двигаясь на четвереньках)

- Молодцы! Все препятствия преодолели!

Второй привал.

- Давайте поиграем.

Игра-эстафета «Кто скорее перенесет в ложке картошку»)

Условия игры:Участвуют дети двух команд. Первый ребенок берет картошку, кладет ее в ложку и бежит к противоположной стороне зала и кладет ее в кастрюлю. Бежит обратно и отдает ложку следующему игроку. Побеждает та команда, кто быстрее перенесет картошку и не уронит ее.

- Пора нам возвращаться домой.

Дети спокойно кружатся вокруг себя с закрытыми глазами, повторяя:

Раз, два, повернись,

Снова дома очутись.

Порезвились, поиграли,

Снова все в колонну встали

И знакомою тропой

Все отправились домой. (Заключительная ходьба)

Вручение медалей.