Конспект занятия по аппликации в 1 младшей группе. Тема: «Подарок для мышки».

Тема: «Подарок для мышки».

Цель:

-учить аккуратно пользоваться клеем, намазывать его кисточкой тонким слоем.

-Способствовать развитию мелкой моторики рук и творческого воображения через выполнение практической работы.

-учить наносить крупу тонким ровным слоем

-Воспитывать у детей интерес, сочувствие к игровым персонажам и желание им помочь, интерес к произведениям художественной литературы. Вызвать у дошкольников удовлетворение результатом своей работы и работой своих товарищей.

Оборудование: игрушка мышка, готовый шаблон (мешочек) из цветного картона, кисти, клей, крупа(рис, горох, гречка, пшено).

Ход занятий:

Вос-ль: Ребятки послушайте загадку и отгадайте кто это.

Живет в норке,

Грызет корки.

Короткие ножки;

Боится кошки.(мышка)

Правильно ребятки это мышка

Беседа про мышку:

Какая мышка большая или маленькая?

Какая шубка у мышке ? Какого цвета?

Где живет мышка?

Как пищит мышка? Давайте вместе с вами попищим.

Кого боится мышка больше всего?

Чем питается мышка? Что больше всего любят мышки?

С ответом детей вот здесь спешить не надо. Дайте детям поразмышлять, развить фантазию.

Послушайте стихотворения про нашу мышку:

Голодная мышка смотрела из норки,

На месяц в ночной синеве:

«Эх я б этот сыр обглодала до корки,

Но как же достать его мне?»

У мышки малютки нечего есть,

Мышку накормить нам выпала честь.

Давайте мы с вами сделаем подарок нашей мышке.

Сегодня мы с вами будем делать подарок для мышки.

Посмотрите у нас есть чудесные мешочки -показываю картонные мешочки

Сейчас мы с вами наполним их крупой и подарим их нашей мышке.

Посмотрите какую крупу мы приготовили для мышки.

Дети разглядывают крупу называют её.

Что можно приготовить из этой крупы?

Полезные вкусные каши.

Перед тем как начать нам делать подарки для нашей мышки.

Мы с вами проведем не большую физминутку.

Физминутка:

Мышка быстренько бежала (бег на месте)

Мышка хвостиком виляла (имитируем)

Мышка что-то увидала (Руки за голову не большой наклон вперед)

Посмотрела постояла и дальше побежала (имитируем)

Ну вот отдохнули теперь садимся на свои места, берем мешочки

Аккуратно наносим клей и посыпаем ровным слоем крупу.

Посмотрите какие вы молодцы сколько подарков мы сделали.

Мышка очень рада.

В конце занятия обязательно похвалите детей.

Сюрпризный момент

Мышка вам тоже сделала подарок и принесла вам фрукты. (угостите детей фруктами)