Главная / Старшие классы / Разное

Система заданий для формирования интеллектуальных умений при обучении химии. ( развитие универсальных учебных действий )

Скачать
214 КБ, 394940.doc Автор: Граник Татьяна Юрьевна, 20 Мар 2015

Современный человек должен сознательно владеть мыслительными операциями высокого уровня - логическим мышлением, умением сопоставлять, сравнивать, обобщать, делать вывод, анализировать.

Современный курс химии перегружен большим количеством новых для учащихся понятий, требующих не простого запоминания, а понимания взаимосвязи между ними. Пробел в знаниях учащихся даже одного из понятий приводит порой к полной невозможности восприятия и осмысления материала. Всё это усугубляется низким уровнем развития общеучебных умений и навыков учащихся и увеличивающимся объемом учебного материала по предметам. Как результат- снижение интереса к предмету химия, низкая мотивация обучения. Чтобы избежать этого, учитель должен на первый план поставить задачу научить ученика мыслить. Для этого он должен помочь ему в овладении мыслительными приемами. Один из способов - использовать на уроках задания не на воспроизведения материала, т.е. репродуктивного характера, а задания на развитие таких мыслительных операций как сравнение, анализ, синтез, обобщение - так называемых развивающих заданий.

В методической литературе можно видеть разработки развивающих заданий по разным предметам. Логические задачи активизируют мыслительную деятельность школьников, учат сопоставлять условия с выводами. Они придают мышлению такие важные качества как точность, четкость, определенность и влекут за собой выработку логических умений. Практика учителей, активно использующих эти задания, показывает, что при этом эффективность обучения возрастает, а, самое главное, растет интерес к знаниям, формируется творческое мышление.

Проблема развития свойств личности, входящих в понятие «логическое мышление», требует длительной, целенаправленной работы, поэтому эпизодическое использование развивающих заданий не принесет желаемого результата. Познавательные задания должны включать в себя всю систему познавательных действий и операций, начиная от действий, связанных с восприятием, запоминанием, припоминанием, осмысливанием и кончая операциями логического и творческого мышления. Большое значение также имеет целенаправленное, систематическое ознакомление школьников с основными мыслительными операциями, приемами мышления. Речь идет о возможной коррекции мышления. Специально подобранные задания могут развивать способность осуществлять мыслительные операции. Однако использование таких развивающих приемов тормозится отсутствием заданий, систематизированных по конкретным темам. Именно поэтому возникла идея разработки таких заданий по химии, которые бы совершенствовали конкретные операции и приемы мышления.


Автор: Граник Татьяна Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Система заданий для формирования интеллектуальных умений при обучении химии. ( развитие универсальных учебных действий ) Граник Татьяна Юрьевна 20 Мар 2015
презентация «Развитие интеллектуальных умений учащихся при дифференцированном подходе в обучении» Сорокина Ольга Владимировна2 31 Мар 2015
документ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАДЕТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ Пуршел Наталья Михайловна 21 Мар 2015
документ Формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении английскому языку во 2 классе средствами УМК "Enjoy English". ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ГЛАВА 2. ПОТЕНЦИ Богданова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Методическое объединение по теме "Использовании электронных образовательных ресурсов как одной из стратегий формирования универсальных учебных действий школьников при обучении математике. " Козлова Татьяна Сергеевна 9 Апр 2015
документ Применение информационно-коммуникативные технологии на уроках химии для формирования познавательных универсальных учебных действий Егорова Ирина Владимировна 20 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. Пособие для учителя. Под редакцией А. Г. Асмолова МОУ "СШИ №2" г. Магнитогорска 20 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий при обучении решению сюжетных задач Бубликова Екатерина Васильевна 1 Апр 2015
документ БАНК ЗАДАНИЙ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-ГО КЛАССА ПО ТЕМЕ «ДАВЛЕНИЕ»,учитель физики МОУ "СОШ№6" Леонова Н.К. Введение Классификация и состав универсальных учебных действий Задания для формирования проблемно-поисковы Леонова Наталья Кирилловна 9 Дек 2015
документ Развивающие игры, как средство формирования интеллектуальных умений детей дошкольного возраста Глебова Елена Викторовна 4 Июл 2015
документ Самоконтроль как средство формирования регулятивных универсальных действий у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Попова Нина Викторовна 15 Сен 2015
документ Игра как ведущий метод формирования коммуникативных умений при обучении детей дошкольного возраста английскому языку Полькина Татьяна Александровна 21 Апр 2015
презентация Развитие интеллектуальных умений обучающихся в процессе решения химических задач на уроках химии. Диск Гапиенко Людмила Александровна 21 Мар 2015
документ Концепция "Технология решения ситуационных заданий как средство формирования комплекса универсальных учебных действий на уроках обществознания в основной школе" Китаева Наталья Сергеевна 20 Мар 2015
разное ФГОС НОО. Мастер-класс на тему: Система заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий. Салихова Раиля Асгатовна 31 Мар 2015
документ Примерные виды заданий на уроках русского языка духовно – нравственного содержания для формирования личностных универсальных действий. Панкратова Надежда Константиновна 12 Апр 2015
презентация Учебные приёмы, используемые для формирования универсальных учебных действий Ондар Бичена Лодаевна 21 Мар 2015
презентация Типовые задания для формирования универсальных учебных действий. Презентация. Катунина Светлана Викторовна 10 Июн 2015
разное Программа формирования универсальных учебных действий у младших школьников в личностно ориентированном обучении» Туренко Виктория Викторовна 31 Мар 2015
документ Педагогический проект учителя физики Макаровой Татьяны Николаевны «Формирование универсальных учебных действий при обучении физике через активные педагогические технологии» Татьяна Николаевна Макарова. 21 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий при обучении английскому языку в начальной школе. Матвеева Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка мастер-класса "Формирование универсальных учебных действий при обучении математике как средство реализации ФГОС ООО" Полякова Галина Михайловна 4 Апр 2015
документ Формирование у младших школьников логических универсальных учебных действий при обучении решению задач на движение. Рюмина Татьяна Валерьевна 11 Фев 2016
документ Система формирования познавательных универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. Александрова Светлана Эдуардовна 30 Мар 2015
документ Система и особенности формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности Власова Светлана Ивановна 7 Дек 2015
документ ПРОГРАММА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА «ШКОЛА 2100») Арусанова Виктория Ивановна 31 Мар 2015
документ ПРОГРАММА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА «ШКОЛА 2100») Ногачевская Ольга Леонидовна 24 Апр 2015
документ Применение метода учебных проектов при обучении русскому языку в начальных классах. Диагностика уровня сформированностиобщеучебных умений и навыков школьников Живаева Анна Анатольевна 31 Мар 2015
разное Преемственность программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию Кадочникова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
презентация Особенности формирования различных видов универсальных учебных действий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности по математике Завьялова Ольга Юрьевна 21 Мар 2015
документ Педагогический проект "Деятельностный подход, как средство формирования универсальных учебных действий при изучении географии". Власкина Наталья Николаевна 21 Мар 2015
презентация, документ Особенности формирования различных видов универсальных учебных действий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности по математике Мартенс Елена Викторовна 1 Апр 2015
документ Применение тестов при обучении математике в средней школе для контроля знаний, умений и навыков Кириенко Надежда Владимировна 20 Мар 2015
документ Система заданий по разделу "Лексикология" для формирования познавательных УУД на уроках русского языка в 5-х классах Веденеева Оксана Викторовна 20 Мар 2015
документ Использование дифференцированных заданий при обучении монологу детей страшего дошкольного возраста. Ольга Владимировна Кулакова 4 Апр 2015
презентация, документ Использование учебных пособий для формирования и диагностики универсальных учебных действий во 2-м классе. Бахман Ирина Евгеньевна 31 Мар 2015
разное Комплект практических заданий по географии, направленных на формирование универсальных учебных действий по теме «Южная Америка» для учащихся 7 класса Субеева Лилия Халилулловна 8 Апр 2015
разное Комплект практических заданий по географии, направленных на формирование универсальных учебных действий по теме «Южная Америка» для учащихся 7 класса Субеева Лилия Халилулловна 8 Апр 2015
документ Система заданий для самостоятельной работы при изучении темы "Водород - химический элемент и простое вещество" 8 класс Суворова Марина Владимировна 23 Сен 2015
документ Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий Милашайте Кристина Альго 14 Янв 2016