Главная / Старшие классы / Физика

Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся

Скачать
591 КБ, 488725.doc Автор: Панова Лариса Михайловна, 21 Мар 2015

Чтобы соответствовать современным требовани­ям, выпускник школы должен глубоко усвоить ос­новные идеи современной физики, овладеть систе­мой научных понятий, уметь ориентироваться в на­учно-технической литературе, самостоятельно и бы­стро находить нужные сведения, без всякого при­нуждения пополнять свои знания и уметь их приме­нять на практике. Для достижения этих целей осо­бенно важно проблемное обучение - обучение, ос­нованное на показе диалектического противоречия между известными ученику знаниями, умениями и навыками и новыми фактами, явлениями. Цель про­блемного обучения - при минимальных затратах времени получить максимальный эффект в разви­тии мышления, творческих способностей учащихся.


Автор: Панова Лариса Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся Панова Лариса Михайловна 21 Мар 2015
документ Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся Шутова Ольга Михайловна 30 Мар 2015
документ "Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся" Волегова Алена Владимировна 30 Мар 2015
документ Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы Василенко Алла Сергеевна 4 Апр 2015
документ ) проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся                                 Библиографический список Хмара Ольга Алексеевна 1 Апр 2015
документ Проблемное обучение как способ активизации познавательной деятельности на уроках математики. Король Ольга Анатольевна 20 Мар 2015
презентация Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности младших школьников Чиж Оксана Алексеевна 20 Янв 2016
презентация, документ Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Презентация. Саутина Вера Алексеевна 3 Мая 2015
документ Проблемное обучение как способ активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории и обществознания Зайцева Елена Владимировна 20 Мар 2015
документ «Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности учащихся» Иванова Наталия Николаевна 7 Апр 2016
документ Проблемное обучение - как средство активизации учащихся на уроках технологии. Третьякова Оксана Александровна 1 Апр 2015
документ Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся. Паршина Елена Алексеевна 5 Апр 2015
документ Метод проектов как способ активизации познавательной деятельности учащихся в процессе обучения биологии Ризатдинова Гульназ Закиевна 20 Мар 2015
документ Обобщение опыта: "Метод проектов как средство активизации познавательной деятельности учащихся". Зубенко Ирина Александровна 21 Мар 2015
документ Статья "Устный счёт как метод активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики" Блюм Ольга Юрьевна 15 Окт 2015
презентация Интерактивное обучение как метод активизации мыслительной деятельности учащихся начальных классов Воронина Марина Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Проблемно-развивающее обучение на уроках физики как средство активизации познавательной деятельности учащихся Ахметова Нязиля Джафяровна 20 Мар 2015
документ Мой опыт работы: Проблемно-развивающее обучение на уроках физики как средство активизации познавательной деятельности учащихся Росчинская Антонина Анатольевна 21 Мар 2015
презентация Дифференцированное обучение как способ активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка. Желтухина Наталья Викторовна 5 Апр 2015
документ Система тренировочных упражнений как метод активизации познавательной деятельности Гурьянова Светлана Дмитриевна 20 Мар 2015
разное Игра как метод активизации учебно-познавательной деятельности Дьяченко Людмила Александровна 31 Мар 2015
документ Проблемное обучение – средство активизации мыслительной деятельности учащихся Петрухина Светлана Ильинична гимназия № 5 г. Шахтинск, Карагандинской области Петрухина Светлана Ильинична 6 Апр 2015
презентация, документ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности старшеклассников в процессе обучения истории и обществознания». Степанова Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Проблемное обучение как способ активизации мыслительной деятельности обучающихся на уроках истории Герций Валентина Ивановна 20 Мар 2015
документ Учебная экскурсия как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Мерзлякова Наталья Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Проектная деятельность как способ активизации познавательной деятельности учащихся Иванова Людмила Олеговна 20 Мар 2015
документ Краеведение как средство активизации познавательной деятельности учащихся Толмачева Ольга Павловна 21 Мар 2015
документ ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Дутова Елена Геннадиевна 31 Мар 2015
документ ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся Кондакова Ирина Федоровна 4 Апр 2015
документ Использование игровых технологий как средства активизации познавательной деятельности учащихся Митякова Надежда Николаевна 22 Мар 2016
документ Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках физики. Бугрова Ольга Ивановна 21 Мар 2015
документ Проблемное обучение как средство организации учебно-познавательной деятельности младших школьников Ледкова Светлана Николаевна 4 Апр 2015
документ ИГРОСИСТЕМА КАК МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ Кочухова Ирина Михайловна 20 Мар 2015
документ Проблемное обучение – как средство развития познавательной активности дошкольника Традиционное обучение Проблемное обучение Содержание  обучения Деятельность педагога Деятельность ребёнка Мишкина Елена Петровна 1 Апр 2015
разное Проблемное обучение как средство познавательной самостоятельности Дацун Надежда Петровна 21 Мар 2015
документ Тема самообразования: «Дифференцированное обучение на уроках математики, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся» Распопова Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Дифференцированное обучение на уроках математики, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Кошкина Наталья Николаевна 8 Мая 2015
документ Выступление на семинаре по теме "ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся, способствующие успешному выполнению проектной деятельности" Габец Наталья Николаевна 7 Дек 2015
документ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ АКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ЭТАПЕ ОСВОЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ Соловьёва Светлана Николаевна 21 Мар 2015
разное Игра как средство активизации познавательной деятельности дошкольников. Айрумян Гаянэ Сергеевна 4 Июл 2015