Главная / Старшие классы / Физика

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В 9 КЛАССЕ

Скачать
281 КБ, 492098.doc Автор: Кочкина Олеся Сергеевна, 21 Мар 2015

В условиях работы с использованием технологии уровневой дифференциации педагогам чаще всего приходится интуитивно, опираясь на свой педагогический опыт и используя общий для всех групп класса учебник, самостоятельно выделять уровни обучения. При обучении учащихся решению задач по физике возникает аналогичная ситуация: учитель, используя различные сборники, подбирает задачи, рассчитанные на уровень знаний и умений учеников всех типологических групп.

Разноуровневые задания обеспечивают реализацию индивидуального подхода к ученикам с учетом их интересов и умственного развития. Дифференцированные задания - элемент развивающего обучения, при котором усвоение знаний выступает как процесс активной самостоятельной работы ученика. Эти задания имеют различную цель:

• проверить, как усвоили учащиеся систему знаний и навыков, как они их применяют к решению учебных задач;

• позволяют каждому ученику выбрать индивидуальный образовательный маршрут;

• выявляют творческие возможности ученика


Автор: Кочкина Олеся Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В 9 КЛАССЕ Кочкина Олеся Сергеевна 21 Мар 2015
документ программа по физике 7-9 классы второго поколения Равномерное и неравномерное движение. Прямолинейное распространение света Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных Горохова Ольга Викторовна 21 Мар 2015
презентация Контроль и оценка результатов обучения в школе Колодяжная Анаит Цоваковна 20 Мар 2015
документ Контроль и оценка результатов обучения в начальных классах Хурулова Ольга Иосифовна 30 Мар 2015
документ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Тарарыкова Татьяна Вячеславовна 28 Фев 2016
документ Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе Негай Гаянэ Врежевна 27 Апр 2015
документ Рабочая программа СПО по физике для профессии «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» 3. условия реализации программы дисциплины 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. Контроль и оценка результатов освоени Дудина Надежда Игнатовна 21 Мар 2015
документ Дифференцированный контроль навыков чтения по английскому языку в 8 классе Березникова Екатерина Сергеевна 8 Апр 2015
документ Итоговый контроль знаний по физике в 8-м классе Мосалева Ольга Александровна 21 Мар 2015
документ Входной контроль по физике в 7 классе Жирова Ирина Сергеевна 21 Мар 2015
презентация Презентация по теме "Контроль и оценка результатов обучения в рамках ФГОС" Шабля Иван Николаевич 20 Мар 2015
документ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Сальникова Надежда Викторовна 30 Мар 2015
документ Методическое письмо МОиН РФ "Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе" № 1561/14-15 от 19.11.98 г. Подоляко Любовь Григорьевна 31 Мар 2015
презентация Контроль и оценка результатов обучения в условиях освоения ФГОС Марнова Елена Валентиновна 5 Апр 2015
документ Методическое письмо Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе Кириченко Наталья Ивановна 1 Авг 2015
разное Входной контроль 9 класс по физике Жирова Ирина Сергеевна 21 Мар 2015
документ Лист оценки метапредметных результатов обучения в 1-м классе Вера Геннадьевна Макарова 15 Окт 2015
документ Тестовый контроль знаний по алгебре в 9 классе Жученко Ирина Николаевна 21 Мар 2015
документ Тест по математике в 9 классе. Промежуточный контроль Филиппова Валентина Николаевна 21 Мар 2015
документ Контроль знаний по географии в 9 классе. Лукьянова Оксана Романовна 21 Мар 2015
документ Контроль знаний по экологии в 9 классе. Половникова Ольга Владимировна 21 Мар 2015
разное Контроль результатов обучения Подоляко Любовь Григорьевна 31 Мар 2015
документ Дифференцированный подход к младшим школьникам с ЗПР в организации обучения в коррекционном классе VII вида Айтиева Светлана Федоровна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по русскому языку 3. условия реализации рабочей программы УЧЕБНОЙ дисциплины 3.2. Информационное обеспечение обучения  Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения оп Молчанова Марина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ рабочая программа по математической логике 3.3. Информационно-коммуникационное обеспечение обучения Перечень литературы Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторн Марченкова Александра Александровна 21 Мар 2015
документ Опытно-методическая работа по теме: «Дифференцированный подход к проведению уроков русского языка в классе компенсирующего обучения». Быстрова Наталья Александровна 6 Апр 2015
презентация, документ Урок "Соединения железа(II) и железа(III)" в 9 классе с использованием технологии модульного обучения УЭ – 0 Цели изучения модуля УЭ – 6 Выходной контроль Цель: Проверить уровень усвоения знаний, полученных на уроке. Задание: Выполн Чертилина Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебной дисциплины Основы менеджмента 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины Волобуева Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осущест Волобуева Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» СОГЛАСОВАНО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Информационное обеспечение обучения 4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения дис Семченко Ольга Витальевна 20 Мар 2015
документ Рейтинговая система оценки успешности обучения физике в Интегральной технологии Низамутдинова Светлана Юрьевна 9 Мая 2015
документ Дифференцированный подход в обучении физике Жданова Галина Михайловна 21 Мар 2015
документ Дифференцированный подход в обучении физике Жданова Галина Михайловна 21 Мар 2015
документ Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Виды обучающих диктантов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида Словарная работа на уроках русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида Предупреждение оши Архипова Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Оценивание метапредметных результатов обучения в 1-м классе (2- классе) Шабанова Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Календарно - тематическое планирование в 9 классе по физике Каримова Светлана Азгамовна 20 Мар 2015
документ Тематические тесты по физике в 9 классе Панфилова Татьяна Александровна 21 Мар 2015
презентация, документ Интегрированный урок по физике и информатике в 9 классе. Варваркина Елена Владимировна 21 Мар 2015
презентация, документ урок по физике в 9 классе Певкина Елена Васильевна 21 Мар 2015
документ рабочая программа по физике в 9 классе Ермилова Елена Ивановна 21 Мар 2015