Главная / Старшие классы / Экология

Интерактивные формы и методы обучения на уроках экологии

Скачать
30.5 КБ, 480771.doc Автор: Головушкина Алёна Валерьевна, 21 Мар 2015

Использование интерактивных форм и методов на уроках являются актуальной проблемой современной школы и, вероятно, наступает эпоха расцвета интерактивных методов обучения.

Слово «интерактив» пришло к нам из английского языка от слова «Inter» – «взаимный», «act» – действовать. Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога. Следовательно, интерактивное обучение – диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие учителя и ученика.

В ходе диалогового обучения учащиеся учатся рефлектировать, критически мыслить, решать сложные проблемы на основе анализа обстоятельств и соответствующей информации, взвешивать альтернативные мнения, принимать продуманные решения, участвовать в дискуссиях.

Интерактивные методы обучения:

«Рисуночное письмо» - раскрытие и воспроизведение учащимися темы с помощью рисунка или схемы.

«Аквариум» - форма диалога, когда ребятам предлагают обсудить проблему «перед лицом общественности». Что дает этот организационный прием школьникам? Возможность увидеть своих сверстников со стороны, то есть увидеть: как они общаются; как реагируют на чужую мысль; как улаживают назревающий конфликт; как аргументируют свою мысль и так далее.

«Коллаж» - это приём, который заключается в наклеивании на какую – либо основу материалов, отражающих тему урока. Учащиеся должны подготовить для урока достаточное количество иллюстраций, плакатов и т. д. Класс разбивается на рабочие группы, которые получают задание составить коллаж по объявленной теме.

«Синквейн» - это упражнение, замаскированное под свободное творчество и заставляет размышлять на заданную тему. Состоит из 5 строк:

Первая строка - термин, либо фамилия, понятие;

Вторая строка - два прилагательных, отражающих тему;

Третья строка - три глагола, отражающих тему;

Четвертая строка – предложение из 4-х слов, раскрывающее смысл главного слова темы;

Пятая строка – одно слово, определяющее эмоцию автора, по отношению главного слова синквейна.

«Дебаты» -прения, обсуждение вопроса, обмен мнениями.

«Ролевые игры» и др.


Автор: Головушкина Алёна Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Интерактивные формы и методы обучения на уроках экологии Головушкина Алёна Валерьевна 21 Мар 2015
презентация Презентация "Интерактивные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы" Аманова Замира Арыстановна 20 Мар 2015
документ Интерактивные методы обучения на уроках истории и обществознания Селякова Марина Валентиновна 21 Мар 2015
документ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ КУБАНОВЕДЕНИЯ. Донская Валерия Викторовна 20 Мар 2015
документ Доклад на тему:"Активные и интерактивные формы и методы обучения в формировании будущего специалиста" Климова Марина Александровна 20 Мар 2015
разное Интерактивные формы и методы обучения математике Чемоданова Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Еремеева Нина Никифоровна 31 Мар 2015
документ Нестандартные формы и методы обучения на уроках математики Погребенко Анастасия Николаевна 1 Апр 2015
документ "Интерактивные методы обучения на уроках истории" Кулькова Ирина Васильевна 21 Мар 2015
разное Интерактивные методы обучения на уроках математики Зеленская Светлана Валентиновна 15 Окт 2015
документ Интерактивные методы обучения на уроках географии и во внеклассной деятельности по предмету как средство формирования экологической культуры личности школьника Фирсова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ Интерактивные методы обучения на уроках русского языка как способ повышения мотивации и познавательной активности обучающихся Свиридова Екатерина Александровна 20 Ноя 2015
документ статья"Интерактивные методы обучения на уроках истории и обществознания" Симанкина Наталья Николаевна 23 Апр 2015
презентация Интерактивные формы обучения как средство творческого развития на уроках ИЗО и технологии Баранова Оксана Анатольевна 21 Мар 2015
презентация Интерактивные формы обучения как средство творческого развития учащихся на уроках ИЗО и технологии. Баранова Оксана Анатольевна 1 Апр 2015
презентация Интерактивные формы организации обучения на уроках русского языка и литературы в старших классах Бояршинова Алевтина Николаевна 10 Апр 2015
документ Интерактивные формы обучения на уроках английского языка Петрова Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания. Реферат  "Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания" Самарская Валентина Ильинична 21 Мар 2015
документ Интерактивные методы на уроках математики и ОБЖ Зверева Диана Александровна 20 Мар 2015
презентация Пассивные, активные и интерактивные методы преподавания на уроках математики Мартиросян Маринэ Рачиковна 4 Апр 2015
презентация Презентация: "Активные формы и методы обучения на уроках биологии и во внеурочное время" Егорова Татьяна Валерьевна 20 Мар 2015
документ «Формирование ключевых компетенций у учащихся на уроках химии и биологии через активные формы и методы обучения» Иванова Лидия Александровна 20 Мар 2015
документ Формы и методы коррекционно-развивающего обучения на уроках русского языка и литературы Рыбалкина Елена Вячеславовна 20 Мар 2015
документ «Нетрадиционные формы и методы обучения и активизация познавательной деятельности на уроках русского языка» Синякина Татьяна Валентиновна 20 Мар 2015
документ Нетрадиционные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы Гельплинг Елена Михайловна 1 Апр 2015
документ Формы и методы обучения учащихся самостоятельной деятельности на уроках физической культуры Смолина Ольга Александровна 23 Сен 2015
презентация, документ нетрадиционные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы Ковригина Татьяна Николаевна 20 Ноя 2015
презентация Методы и формы обучения. применяемые на уроках вышивания Диск Муратова Тамара Александровна 20 Мар 2015
презентация Формы работы и методы обучения на уроках ОРКСЭ Семыкина Светлана Борисовна 30 Мар 2015
разное «Системно - деятельностный подход в формировании ключевых компетенций у учащихся на уроках биологии через активные формы и методы обучения» Евгения Александровна Форсунова 15 Окт 2015
разное Активные и интерактивные формы обучения математике Кулисова Рамзия Сакуевна 21 Мар 2015
презентация, документ Мастер класс «Интерактивные методы обучения на уроках литературного чтения» Кирилина Татьяна Михайловна 5 Апр 2015
документ Интерактивные методы обучения как средство развития личности на уроках биологии сафина инна ранифовна 31 Мар 2015
документ АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ. МБОУ « Рождественская средняя общеобразовательная школа». Кольченко Лидия Николаевна 21 Мар 2015
документ «АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ» Осадчук Людмила Алексеевна 20 Мар 2015
документ Интерактивные формы обучения как средство творческого развития учащихся на уроках ИЗО. Никитина Ирина Николаевна 21 Мар 2015
документ Система организации самостоятельной работы обучающихся на уроках математики 5-11 классов, как одной из форм развивающего обучения Деятельность учителя, её содержание, формы и методы Деятельность учащихся, её содержание, формы и методы Деятельность учи Калинина Елена Ивановна 1 Апр 2015
документ Доклад на МО истории Батчаева В.М. "Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания" СЕМЕНОВА ЗУХРА УМАРОВНА 20 Мар 2015
разное Интерактивные формы и методы работы (доклад) Чемоданова Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ Интерактивные формы и методы работы с родителями в ДОУ. Сюсюкало Светлана Анатольевна 31 Мар 2015