Главная / Старшие классы / Алгебра

Творческий отчёт. 1.2. Ведущая педагогическая идея. 1.3. Теоретическая база опыта 10 II. Аналитическая часть. 2.1 Организация учебно-воспитательного процесса. 2.2.  Методы, формы и средства учебно-воспитательной работы. III. Результативность предста

Скачать
341.03 КБ, 518162.docx Автор: Петракова Марина Викторовна, 21 Мар 2015

Главная цель моей педагогической деятельности - создание условий для раскрытия индивидуальных способностей учащихся за счет активизации познавательной деятельности, формирование у них умений самостоятельно учиться, планировать, организовывать, корректировать, контролировать и оценивать свою учебно-познавательную деятельность.

Свои задачи я вижу в том, чтобы уроки математики помогали:

- воспитывать гражданина, способного к активной жизненной позиции, правильно ориентирующегося в современной системе ценностей нашего общества;

- осознавать необходимость математических знаний для становления личности;

- развивать творческие способности учащихся;

- формировать навыки самостоятельной деятельности и объективного оценивания каждым учащимся своих знаний и умений

6

Эти задачи я решаю через технологию применения активных форм обучения:

- нетрадиционное начало традиционного урока (эпиграф, видеофрагмент, ребус, загадка);

- постановка и решение проблемных вопросов, создание проблемных ситуаций;

- использование видео и компьютерной наглядности, электронных учебных пособий и др.;

- использование опорных схем;

- нетрадиционные виды уроков (урок-путешествие, урок-семинар, урок - сказка);

- игровые приемы;

- выполнение школьниками заданий творческого характера (кроссворды, ребусы, предметные рисунки, презентации, сочинения);

- контроль знаний и умений учащихся в форме тематического зачета, теста, листов самоконтроля.


Автор: Петракова Марина Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Творческий отчёт. 1.2. Ведущая педагогическая идея. 1.3. Теоретическая база опыта 10 II. Аналитическая часть. 2.1 Организация учебно-воспитательного процесса. 2.2.  Методы, формы и средства учебно-воспитательной работы. III. Результативность предста Петракова Марина Викторовна 21 Мар 2015
документ Образовательная программа школы I. Общие положения. II. Назначение программы III. Организация учебно-воспитательного процесса IV. Модель выпускника V.  Измерители реализации образовательной программы Михайлова Татьяна Петровна 31 Мар 2015
документ Самоанализ педагогического опыта Организация учебно-воспитательного процесса в классах компенсирующего обучения на основе компетентностного подхода Архипова Светлана Анатольевна 10 Мая 2015
презентация Презентация "Организация учебно-воспитательного процесса в рамках ФГОС (из опыта работы) Черевиченко Лариса Александровна 21 Мар 2015
презентация «Организация учебно-воспитательного процесса в спортивных классах с продленным днем (из опыта работы)» Тетерина Юлия Германовна 1 Апр 2015
документ Этапы формирования орфографической зоркости. I. Актуальность и ведущая идея опыта.      Кудряшова Раиса Николаевна 31 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий на уроках физики в основной школе 2.1. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках физики в основной общеобразовательной школе 2.2. Активные методы и формы обучения на уроках физики 2.2. Шевченко Александр Анатольевич 21 Мар 2015
документ Курсовая работа "Техники, методы и приемы запоминания на уроках биологии"                   Теоретическая часть                         &n Лорви Екатерина Николаевна 21 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса (из опыта работы) Ергалиева Айман Бекбулатовна 20 Мар 2015
презентация, документ Эффективная организация учебно – воспитательной работы и досуга детей в группе продленного дня (обобщение опыта работы) Удовенко Лидия Ивановна 1 Апр 2015
документ Образовательная программа эстрадно-вокальной студии «Счастливое Детство»       I. Пояснительная записка III. Педагогические технологии и методика образовательного процесса IV. Учебно-тематический план V. Содержание тем VI. Исаева Алмаз Фахратиновна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа второй младшей группы 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1 Пояснительная записка 1.2.Цель и задачи основной образовательной программы 1.3.Принципы и подходы в организации воспитательно-образовательного процесса:   1.4.Возрастные и индивидуальные Шамсиева Наиля Загитовна 7 Дек 2015
разное Педагогическая мастерская как форма организации учебно-воспитательного процесса Платонова Людмила Викторовна 20 Мар 2015
документ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Титова Карина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа дополнительного образования "Школьный музей" Введение I . Теоретические основы проекта школьного музея  II. Обоснование необходимости проекта III. Цели и задачи проекта IV. Основные направления работы музея  V. Методы Маслаков Дмитрий Сергеевич 23 Сен 2015
документ Статья «Системно - деятельностный подход как основа организации учебно-воспитательного процесса в рамках ФГОС (из опыта работы)» Черевиченко Лариса Александровна 21 Мар 2015
документ Инновационный проект :Организация работы с одарёнными детьми" Содержание Паспорт  Проекта II. Обоснование актуальности Проекта III. Нормативно-правовое обоснование Проекта IV. Пояснительная записка Задачи: Сроки: Участники  Проекта: Ценнос Соколова Ольга Васильевна 15 Окт 2015
документ Доклад «Формирование универсальных учебных действий на уроках физики в основной школе» 2.1. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках физики в основной общеобразовательной школе 2.2. Активные методы и формы обучен Cамигулина Cветлана Васильевна 5 Апр 2015
документ программно-методиче   Глава.1. Теоретическая часть. 1.1.Анализ проблемы воспитания самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. 1.2.Понятие самостоятельности, ее  сущность и многоаспектность. Гла Оксана27 12 Мая 2015
разное Педагогическая мастерская как форма организации учебно-воспитательного процесса Платонова Людмила Викторовна 20 Мар 2015
документ Организация и формы работы дополнительного образования в школе -одна из ключевых компетенций воспитательного процесса. Скутина Вера Михайловна 1 Апр 2015
презентация Родительское собрание "Организация и обеспечение учебно-воспитательного процесса в 2014/2015 учебном году" Петрова Александра Алексеевна 20 Мар 2015
документ Организация учебно-воспитательного процесса и план внутришкольного контроля на 2012/2013 учебный год. Бражник Светлана Геннадьевна 21 Мар 2015
разное Заседание районной творческой лаборатории № 1 и методического объединения учителей начальных классов «Организация учебно-воспитательного процесса при введении ФГОС в школе 1 ступени» Есина Ольга Валерьевна 30 Мар 2015
документ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА 2.1 Актуальность педагогического опыта 2.2 Содержательная форма представления педагогического опыта                 2.3. Инновационная направленность педагогического опыта Басманова Елена Геннадьевна 14 Сен 2015
документ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС. Мелехина Елена Николаевна 1 Апр 2015
презентация, документ Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса Козлова Юлия Сергеевна 17 Дек 2015
презентация, документ Педсовет "Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса". Казакова Наталья Анатольевна 1 Апр 2015
разное Организация учебно- воспитательного процесса в условиях ФГОС Сафиханова Наиля Фахрудиновна 1 Апр 2015
документ Организация учебно-воспитательного процесса в режиме охраны ВНД Наталья Владимировна Сотникова 5 Апр 2015
документ Дуаль для 41 ПКС часть II (ЛР_№№10-16)!!! Методические_рекомендации_по_выполнению_лабораторных_работ по МДК 03.02 Инструментальные средства разработки программного обеспечения Цель работы: Ознакомление с основными элементами определения, представления, п Солдатенко Мария Николаевна 21 Мар 2015
документ «Совершенствование образовательного процесса на основе развивающих технологий обучения» 1.Обоснование актуальности и перспективности опыта. Его значения для совершен­ствования учебно-воспитательного процесса. 2.Условия формирования ведущей Криворотова Александра Николаевна 15 Окт 2015
документ методические рекомендации по турбо - паскалю  Часть II. Программирование на Паскале – первый уровень Часть III. Программирование на Паскале – второй уровень Часть IV. Работа в Паскале на компьютере Приложения. Справочный материал Постникова Лидия Алексеевна 17 Апр 2015
документ Формы и методы психологического просвещения участников образовательного процесса в специальной (коррекционной) школе VIII вида (из опыта работы) Алексеева Александра Петровна 20 Мар 2015
документ игры и упражнения, повышающие успешность учебно-воспитательного процесса УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИОННЫХ Останина Оксана Георгиевна 10 Дек 2015
документ Повышение качества - учебно - воспитательного процесса через внедрение в практику работы современных образовательных технологий Иванчина Ольга Васильевна 11 Апр 2016
документ Традиционные и нетрадиционные формы организации учебно-воспитательного процесса как главный фактор решения проблем сотрудничества педагога и ребенка на первой ступени обучения Лобанова Надежда Ивановна 31 Мар 2015
презентация Отчёт по теме самообразования "Нестандартные формы и методы проведения уроков, как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся" Волкова Елена Ивановна 20 Мар 2015
документ Из личного опыта: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса. Жингалиева Кунслу Имашевна 4 Апр 2015
документ Контрольные работы по литературному чтению для 4 класса по ФГОС Контрольные и проверочные работы за II четверть. Контрольные и проверочные работы за III четверть.  Контрольные и проверочные работы за IV четверть.  Науменко Наталья Александровна 5 Апр 2015