Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

Методические рекомендации к развивающим играм "Каналетто", "Виколетто", "Колоретто",

Скачать
2.05 МБ, 736548.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.93 МБ, 736549.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.54 МБ, 736551.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
2.32 МБ, 736552.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.4 МБ, 736553.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.34 МБ, 736556.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
983.84 КБ, 736558.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.85 МБ, 736559.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.5 МБ, 736560.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
2.04 МБ, 736561.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015
Скачать
1.34 МБ, 736565.pdf Автор: Ткачева Марина Владимировна, 31 Мар 2015

Методические рекомендации к развивающим играм:

В данных Методических Рекомендациях приводиться описание игр дополняющих развивающую игровую среду детских дошкольных учреждений, начальной школы, кабинетов психомоторной коррекции.

Настоящее игровое пособие – это вариативная многофункциональная дидактическая и игровая система открытого типа, с множеством правильных решений.

Методические рекомендации к развивающим играм Каналетто, Колоретто, Виколетто составлены В.А.Кайе, М.А.Лесенкина.

Издание: ИНТ, Москва.

Игры изготовлены по лицензии В.А.Кайе.

Ниже представлены дополнительные авторские методические рекомендации и разработки, предназначенные для использования в дошкольных образовательных учреждениях. Они позволят использовать игры в группах всех возрастных категорий детей в ДОУ. Для каждой игры разработаны схемы, построенные по принципу «от простого к сложному», схемы-задачи, схемы-трансформеры и многое другое..

Авторы дополнительных методических рекомендаций и разработок воспитатели БГДОУ д/с №8 Калининского района г. Санкт-Петербург:

- Смирнова Т.И., воспитатель первой квалификационной категории;

- Ткачева Марина Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории.

КАНАЛЕТТО

Методические рекомендации. Приложения №№1-5

  • построение полос. Схемы №№ 1-15
  • построение квадрата из 4 деталей. Схемы №№ 16-20
  • построение и трансформация квадратов, путем раздвигания их и вставляя две новые детали. За основу берутся Схемы №№ 16–20:
  • · основа - Схема № 17 – Схемы №№ 21–30

    · основа - Схема № 16 – Схемы №№ 31-42

    · основа - Схема № 18 – Схемы №№ 43-58

    · основа - Схема № 18 – Схемы №№ 59-72

    · основа - Схема № 20 – Схемы №№ 73-84

  • построение и трансформация квадрата путем поворота деталей, на основе квадратов.
  • · Основа – Схема № 17 - Схемы №№85-89

    · Основа – Схема №19 - Схемы №№90-92

    · Основа – Схема №18 - Схемы №№93-97

  • построение рамки. Трансформация рамки при помощи замены детали посередине.
  • · Схемы №№98-99

    · Схемы №№100-105

    · Схемы №№106-111

    · Схемы №№112-117

    · Схемы №№118-123

  • домино: Стопка предварительно перемешанных перевернутых рисунком вниз карточек кладется на стол («базар»). Первый игрок берет верхнюю карточку из стопки и кладет в начале стола рисунком вверх. Далее игроки по очереди берут карточку из «базара» и выкладывают ее в прямой ряд, соблюдая правило «согласованной стыковки», если она подходит, а в противном случае - оставляют ее у себя. Схемы можно добавлять к уже выложенным с любой стороны ряда. Выигравшим считается тот, у кого на руках не осталось карточек.
  • пасьянс: Цель игры: выложить карточки по правилу «согласованной стыковки». .Все карточки выкладываются ри­сунками вниз . Берется первая карточка и выкладывается в угол на игровое поле. Это будет начало. Следующую кар­точку кладут справа или сверху от пер­вой по правилу «согласованной стыковки». Нельзя пристыковывать карточки уголок к уголку. Выложенные карточки нельзя переклады­вать с места на место, поэтому может воз­никнуть ситуация, когда очередную снятую из стопки карточку невозможно никуда «при­стыковать».
  • Уровни сложности:

    1. поле 5х5 ячеек

    2. поле10х10 ячеек

    3. вместо ограниченного и расчерченного поля используется вся поверхность стола.

    ВИКОЛЕТТО

    ВИКОЛЕТТО. Приложение.

    Методические рекомендации

  • Построение фигур из4-8 деталей. Схемы №№ 1-20
  • Усложнение: детям показываю поочередно схемы №№ 1-20, у которых закрыта половина рисунка. Необходимо собрать фигуру полностью, восстановив вторую половинку в зеркальном отображении.
  • Усложнение: детям дают поочередно схемы №№ 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19. После построение фигур по схемам детей просят собрать точно такие, но в «негативном» варианте. Для проверки точности построение «негативных» фигур показывают схемы №№2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 соответственно.
  • домино: Стопка предварительно перемешанных перевернутых рисунком вниз карточек кладется на стол («базар»). Первый игрок берет верхнюю карточку из стопки и кладет в начале стола рисунком вверх. Далее игроки по очереди берут карточку из «базара» и выкладывают ее в прямой ряд, соблюдая правило «согласованной стыковки», если она подходит, а в противном случае - оставляют ее у себя. Карточки можно добавлять к уже выложенным с любой стороны ряда. Выигравшим считается тот, у кого на руках не осталось карточек.
  • пасьянс: Цель игры: выложить карточки по правилу «согласованной стыковки». Все карточки выкладываются ри­сунками вниз . Берется первая карточка и выкладывается в угол на игровое поле. Это будет начало. Следующую кар­точку кладут справа или сверху от пер­вой по правилу «согласованной стыковки». Нельзя пристыковывать карточки уголок к уголку. Выложенные карточки нельзя переклады­вать с места на место, поэтому может воз­никнуть ситуация, когда очередную снятую из стопки карточку невозможно никуда при­стыковать.
  • Уровни сложности:

    a. поле 5х5.

    b. Поле 10х10

    c. Вместо расчерченного поля используется вся поверхность стола стола.

    КОЛОРЕТТО

    Методические рекомендации. Приложения №№1-6

  • построение цветовых полос. Схемы №№ 1-28
  • построение цветовых квадрата из 4 деталей. Схемы №№ 29-50
  • построение цветовых квадрата из 9 деталей. Схемы №№ 51-54
  • построение и трансформация фигуры при помощи замены детали посередине. Схемы №№55-60
  • построение цветовых квадратов из 16 деталей. Схемы №№ 61-67
  • построение цветового квадрата по образцу, в котором пропущены несколько деталей. Задача – собрать квадрат по схеме, добавив на пустые места необходимую деталь. Вариант задачи – показать схему детям и попросить их найти и показать нужные детали.

  • Автор: Ткачева Марина Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Методические рекомендации к развивающим играм "Каналетто", "Виколетто", "Колоретто", Ткачева Марина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к развивающим играм "Каналетто", "Виколетто", "Колоретто", Ткачева Марина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к развивающим играм "Каналетто", "Виколетто", "Колоретто", Смирнова Татьяна Игоревна 31 Мар 2015
    презентация консультация для родителей по развивающим играм "Поиграйте с малышами!" Назарова Елена Александровна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по математике "Путешествие в сказочную страну." (По развивающим играм Никитина Б.П.) Дмитриева Анна Викторовна 4 Апр 2015
    документ игра-занятие по развивающим играм "Сказка о чудесных превращениях квадрата" Исакова Татьяна Ильинична 25 Апр 2015
    документ Методические рекомендации "Обучение детей с тяжёлой умственной отсталостью играм с водой и песком" Иванова Наталья Сергеевна 6 Дек 2015
    документ Рекомендации для родителей по развивающим играм Рекомендации для родителей по развивающим играм Ольга Васильевна Попова 31 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к уроку"Особенности рельефа России" Фефилова Елена Викторовна 21 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к теме "Логика" Кудряшова Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к программе "Художественное слово" Безверхова Валентина Николаевна 31 Мар 2015
    разное Методические рекомендации к наглядно-дидактическому пособию "Репка" Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса Лунькова Магдалина Владимировна 4 Апр 2015
    разное Методические рекомендации к мастер-классу "Народная кукла Сорока" Мельцева Ольга Александровна 12 Сен 2015
    документ Методические рекомендации к уроку "Когда прочитаны былины" Кожина Оксана Викторовна 24 Фев 2016
    документ Методические рекомендации к пособию "Обучающие ладошки" Шеховцова Наталья Сергеевна 23 Янв 2016
    разное 07.02.2016г Ширма к с\ р играм "Моряки" и "Ателье" Пустоварова Нина Васильевна 11 Фев 2016
    документ Картотека "Мини-сказки к подвижным играм" Шабуневич Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
    разное "Мнемотаблицы к сюжетно - ролевым играм" Коваленко Ирина Витальевна 7 Мая 2015
    документ Методические рекомендации к проведению занятий кружка "Юный художник" (нетрадиционные способы рисования на бумаге и ткани "Батик") Методические рекомендации к проведению занятий кружка "Юный художник" (нетрадиционные способы Пермякова Ирина Николаевна 5 Апр 2015
    разное Методические рекомендации "Основы видеорепортажа" Литвинова Елена Анатольевна 28 Апр 2015
    презентация Методические рекомендации к предмету "Музыкальная литература" "С.Рахманинов творческий путь" Забежинская Юлия Марковна 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации по написанию и защите рефератов по учебной дисциплине "Менеджмент"  Требования к написанию и оформлению рефератов Методические рекомендации по подготовке презентации для защиты реферата Планирование Рекомендуемая л Волобуева Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к наглядному методическому пособию "Дидактическая кукла" Методическое пособие «ДИДАКТИЧЕСКАЯ КУКЛА» Маша Методические рекомендации по использованию дидактической куклы в старшей группе для детей с тяжелыми н Дроздова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
    разное Образовательная программа дополнительного образования детей "Оригландия" с коррекционно-развивающим уклоном. Швецова Наталия Сергеевна 21 Мар 2015
    разное "Развитие познавательного интереса, через использование дидактических игр с развивающим материалом" Гавердовская Галина Вячеславовна 30 Апр 2015
    документ Статья: "Методические рекомендации к проекту "ПТИЦЫ" Лукашова Лидия Викторовна 30 Мар 2015
    документ Статья "Методические рекомендации к изучению темы "Чередующиеся гласные А-О в корнях слов" Максимова Алия Нурсапаевна 5 Апр 2015
    документ Методические рекомендации к занятию "В гости к кошечке" Осипова Оксана Николаевна 26 Окт 2015
    презентация, документ Методические рекомендации к таблицам "Техника выполнения различных видов резьбы" Методическое руководство к таблицам Напалков Александр Владимирович 12 Ноя 2015
    документ Рекомендации для родителей по развивающим играм Блохина Галина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к уроку по теме "Сложноподчиненное предложение с разными видами придаточных" Ефременко Людмила Алексеевна 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к проведению учебно - профилактической игры "Волшебники в стране Здоровья!" Шморина Анна Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации учителю к УМК "Школьникам о правах ребенка" Алещенко Тамара Михайловна 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации учителю к УМК "Школьникам о правах ребенка" Алещенко Тамара Михайловна 20 Мар 2015
    документ "РАБОТА В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО" Методические рекомендации к разработке дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы Любовь Петровна Гончарова 20 Мар 2015
    документ Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы по теме "Анатомия и физиология имунной системы" Иванова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
    документ доклад "Методические рекомендации воспитателям по предупреждению негативного отношения к социальным нормам со стороны учащихся" Крохина Ирина Владимировна 20 Мар 2015
    презентация Методические рекомендации к проведению лабораторной работы№5, 9 класс по теме "Изучение изменчивости у организмов" Федина Алла Ивановна 21 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к обучающему минимуму "Пешеход на дороге" Славная Алина Яковлевна 21 Мар 2015
    документ Методические рекомендации к коррекционно-развивающему занятию "Колючий Ёж" Омельченко Галина Констатиновна 30 Мар 2015