Главная / Дошкольное образование / Физкультура

Гендерное воспитание детей образовательная область «физическая культура»

Скачать
16.9 КБ, 751999.docx Автор: Галатова Татьяна Васильевна, 31 Мар 2015

Наряду с такими видами физкультурных занятий, как учебные, игровые, сюжетные, тренирующие, есть и полоролевые занятия. Структура таких занятий обычна, а содержание имеет отличия. Для мальчиков – это развитие быстроты, физической и силовой выносливости, воспитание выдержки, смелости; для девочек – развитие чувства ритма, красоты движений, гибкости. Этот подход осуществляется через деление общей группы детей на две подгруппы, различаемых по половому признаку на время проведения физкультурного занятия.

На занятиях используются следующие методические приемы для учета половых особенностей дошкольников:

1.Различия в подборе упражнений только для мальчиков или только для девочек (например, мальчики работают на рукоходе, а девочки – с лентами).

2. Различия в дозировке (например, девочки отжимаются 5 раз, а мальчики 10 раз).

3. Различия по времени (например, девочки прыгают через скакалку 1 минуту, мальчики 1,5 минуты).

4. Различия в подборе оборудования (например, девочкам легкие гантели, а мальчикам более тяжелые).

5. Различия в обучении сложным двигательным движениям (существует ряд упражнений, которыми мальчики овладевают легко, в то время как у девочек они вызывают значительные трудности и требуют большего времени для овладения ими (например, метание на дальность легче дается мальчикам, и наоборот, прыжки на скакалке – девочкам). Это требует от специалиста по физическому воспитанию разных методических подходов: например, разное число повторений, выбор подводящих и подготовительных упражнений, использование вспомогательного оборудования и т.п.

6. Пространственные ориентировки (например, мальчикам отдается большая часть зала по сравнению с девочками, т.к. для них характерно дальнее зрение, а для девочек ближнее).

7. Распределение ролей в подвижных играх (например, мальчики – медведи, а девочки – пчелки).

8. Различия в требованиях к качеству выполнения заданий (девочкам и мальчикам мы предъявляем разные требования к выполнению одних и тех же движений: от мальчиков мы требуем большей четкости, ритмичности, затраты дополнительных усилий, а от девочек – больше пластичности, выразительности, грациозности).

9. Расстановка и уборка снарядов (девочки всегда расставляют и убирают только мелкий, легкий инвентарь, а мальчики группкой в несколько человек – тяжелое оборудование).

10. Различия в оценке деятельности (для мальчиков важно, что оценивается в их деятельности, а для девочек – кто их оценивает и как. Для мальчиков слово «молодец» эмоционально значимо, а для девочек следует подбирать слова с более сильным эмоциональным компонентом («Ты лучшая в этом движении», «Ты была похожа на балерину», «У тебя очень мягкие движения рукой, кистью», «У тебя самое бесшумное приземление».).

11. Чаще напоминаем мальчикам о способах выполнения, о требованиях к качеству, так как они больше нуждаются во внимании при «шлифовке» отдельных элементов, техники, чаще приходится использовать помощь в плане тактильно-мышечных ощущений.

12. В работе с девочками чаще прибегаем к образцу, имитации, словесным указаниям.

13. Учет сензитивных этапов для формирования и совершенствования двигательных способностей, физических качеств, двигательных навыков и умений. Например, девочки лучше выполняют задания на пространственную точность на пятом и шестом годах, а мальчики – на седьмом году жизни.

14. Использование условных обозначений на карточках, пиктограммах для мальчиков и девочек («М», «Д»).

15. Акцентирование внимания детей на мужские и женские виды спорта.


Автор: Галатова Татьяна Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Гендерное воспитание детей образовательная область «физическая культура» Галатова Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Гендерное воспитание детей образовательная область «физическая культура» Гежа Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Образовательная область «Физическая культура» «Здоровье» Картотека общеразвивающих упражнений для детей старшей группы. Рыбакова Валентина Петровна 31 Мар 2015
документ Образовательная область «Физическая культура» «Здоровье» Картотека общеразвивающих упражнений для детей подготовительной к школе группы Рыбакова Валентина Петровна 31 Мар 2015
разное НОД для детей младшего дошкольного возраста «Девочка – чумазая» образовательная область «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Физическая культура&r Заднеульцева Людмила Владимировна 27 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности детей средней группы детского сада (образовательная область «Физическая культура на воздухе») Сучкова Мария Викторовна 13 Авг 2015
документ Перспективное планирование Образовательная область «Физическая культура» Кривчикова Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
разное Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста "Морское путешествие» Образовательная область: Физическая культура, познание , художественно эстетическое. Щедривая Ольга Анатольевна 10 Апр 2015
документ Рабочая программа Направление «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура» Гейнбихнер Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Перспективный план направление «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура» (первая младшая группа) Ефанова Венера Низаметдиновна 31 Мар 2015
документ Сюжетно-игровая организованно образовательная деятельность «Путешествие на огород» (старшая группа) область «Физическая культура» Колесникова Инна Владимировна 10 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Физическая культура» («Ожерелье здоровья») в старшей группе Крылова Нина Викторовна 5 Мая 2015
документ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД образовательная область «Физическая культура»2 младшая группа Физкультурный досуг  «Мы котята-шалунишки» Абакумова Светлана Николаевна 22 Сен 2015
документ Проект по социально-личностному развитию «Семья. Общение и культура поведения» для детей дошкольного возраста. Образовательная область: «Социализация». Теплоухова Наиля Мубараковна 1 Апр 2015
документ Конспект непосредственно обрзовательной деятельности с детьми младшей группы образовательная область «Физическая культура» Гареева Эльза Флюровна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с воспитаннниками подготовительной группы (образовательная область: «Физическая культура») Кандалова Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация "Образовательная область «Физическая культура» и виды интеграции другими областями" Малышева Светлана Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности ( образовательная область « Физическая культура») Коваленко С.В., инструктор по физической культуре Коваленко Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ ФГТ в детском саду Образовательная область «Физическая культура» Козина Нелли Насыбулловна 31 Мар 2015
документ НЕТРАДИЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЛАСТЬ – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ИГРОВОЙ СТРЕЙЧИНГ «СКАЗКА О ЖАДНОМ ИМПЕРАТОРЕ» Черникова Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД образовательная область «Физическая культура» с детьми второй младшей группы “В гости к снеговику” Кобач Ольга Николаевна 23 Апр 2015
документ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД образовательная область «Физическая культура» 1 младшая группа Абакумова Светлана Николаевна 14 Сен 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности. Образовательная область: «Познание» (окружающий мир), «Художественное творчество» (рисование), «Физическая культура», «Социализация». Тема: «Ск Натарова Людмила Павловна 30 Мар 2015
разное «Социально – личностное развитие старшего дошкольного возраста»(Гендерное воспитание детей) Малиновская Ольга Владимировна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности. Образовательная область: «Коммуникация», «Художественное творчество» (аппликация), «Физическая культура». Тема: «Игрушки» Лопатина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности. Образовательная область: «Коммуникация», «Художественное творчество» (аппликация), «Физическая культура». Тема: «Игрушки» Натарова Людмила Павловна 1 Апр 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми второй младшей группы по теме «Волк и семеро козлят». Образовательная область «Физическая культура». Казьмина Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Открытое мероприятие Непосредственно - образовательной деятельности в подготовительной группе МДОУ детский сад «Сказка» Образовательная область «Физическая культура» Тема: Жители моря. Рыскова Любовь Михайловна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема «Осень» для детей 4-5 лет ( средняя группа) Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема &laqu Лихацкая Евгения Александровна 21 Мар 2015
документ Конспект НОД образовательная область «Музыка» Громова Лилия Федоровна 31 Мар 2015
документ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «МУЗЫКА» Войтова Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ НОД образовательная область "Физическая культура" в подготовительной к школе группе с использованием ИКТ "Игры детей севера" Бикметова Наталья Яковлевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, Образовательная область "Физическая культура": по теме"Цирк зажигает огни" Пенькова Инна Ивановна 6 Апр 2015
документ Сюжетно-игровое занятие для детей средней группы" Путешествие по деревне"Образовательная область"Физическая культура". Алферова Светлана васильевна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная область физическая культура "Картотека подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста" пащенко светлана николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область "Физическая культура" для детей старшего дошкольного возраста "Поле чудес". Андреянова Галина Викторовна 31 Мар 2015
документ Рабочая учебная программа на 2014-2015 учебный год. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Музыка» для детей дошкольного возраста Олеся Александровна Бекк 31 Мар 2015
документ Конспект ОД для детей 3-4 лет «В гостях у Бабушки-Забавушки». Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (музыка). Геращенко Анжелина Викторовна 29 Окт 2015
документ Совместная образовательная деятельность воспитателя и детей в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет «Зоопарк»(Образовательные области «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»). Кузнецова Галина Петровна 31 Мар 2015
документ Мониторинг образовательного процесса ДОУ по образовательным областям МКДОУ № 17 «Петушок» с.Каясула» /май 2014. г/.2015 Образовательная область Образовательная область «Художественно-эстетическое воспитание  » Образовате Егиазарова Светлана Сергеевна 14 Ноя 2015