Урок в 11 "А" классе "Мы выбираем профессию" учитель Лагузина В.В.

Цели и задачи урока. Защита проекта "Мы выбираем профессию".

1. Определить свои жизненные планы.

2. Выявить способности и интересы, профессиональное самоопределение.

3. Самостоятельно выбрать учебное заведение, планируя свою будущую карьеру.

"Кем быть?" неизбежно встает перед каждыи из Вас. Выбор профессии - сложный и ответственный шаг. Вы ищете в работе что-то привлекательное, творческое. И это справедливо. Романтика, трудовой пафос - свойственны юности. Потому ли многие из Вас обращают свои взоры в сторону профессий связанных с юридической, экономической, менеджментом, журналистикой и т.д. Но все же главное ни кем быть, а каким быть, основное не столько профессия, сколько сам Человек, посвятивший себя этой деятельности. Можно стать артистом не имея таланта, не гореть, а тлеть занимая чужое место.

Выбирая себе профессию, часто не представляют себе то, насколько они сами пригодны. Итак, профессий много, знать их все не возможно. Так как же быть?

На уроке каждая ученица защищала свой проект на тему "Мы выбираем профессию".

Диалог проходил серьезный и очень важный, который вполне возможно мог повлиять в реальном выборе профессии участников урока.

Полагаю, что знания приобретенные на уроках технологии помогут Вам эффективно участвовать в современных технологических процессах, в свою очередь обеспечивать человеку гармоничные взаимодействия с природой, обществом и найти свой смысл жизни.

Подводя итоги урока "Мы выбираем профессию", можно сказать следующее: что самое главное поставить для себя цель и идти к ней, не отступая, сталкиваясь с трудностями.