Творческий потенциал педагога - основа его педагогического мастерства.

Необходимым и обязательным условием для развития творческого потенциала человека должна быть свобода (процесс творчества не может быть принудительным, обязательным) и творческая инициатива (внутреннее побуждение к новым формам творческой деятельности).В Фундаментальном ядре содержания общего образования говорится о реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности, социальной и профессиональной мобильности на основе непрерывного образования и универсальной духовно-нравственной установки – «становиться лучше» – одно из важнейших направлений развития творческой личности педагога и обучающегося. Творческое отношение к организации деятельности учащихся, которое ориентировано на развитие личности каждого, создаёт благоприятные условия для успешной работы и самореализации.Современный педагог немыслим вне творчества. Он всегда учится сам: и, работая над собой, и, когда передает свои знания другим.