Дидактическая находка. Контроль знаний и умений на уроках технологии.

Хорошо поставленный контроль позволяет учителю не только правильно оценить уровень усвоения учащимися изучаемого материала, но и увидеть свои собственные удачи и промахи. Одной из традиционных форм контроля знаний и умений учащихся является работа с карточками.

Работе с карточками придаётся особое значение, так как такая проверка знаний позволяет дифференцированно подойти к учащимся, проверить знания большого количества детей в рамках текущего контроля.

Карточки, используемые на уроках технологии для учащихся 6 классов, различаются по степени сложности и количеству вопросов: карточки для сильных, средних и слабых учеников. Эта градация позволяет создать "зону успешности" каждого ученика, а, соответственно, поверить в свои возможности всем учащимся класса.