Роль вводных слов в речи
Цели: повторить группы вводных слов, роль вводных слов в речи, уметь находить в тексте вводные слова, определять их роль.
Ход урока:
1.Организационный момент
2.Актуализация знаний.
На доске : « Выбери четвертое лишнее ».
А) конечно, разумеется, может быть, во-первых.
Б) позвольте, к счастью, поймите, будьте любезны.
В) итак, следовательно, с моей точки зрения, таким образом.
Г) бесспорно, к радости, к огорчению, к удивлению.
--Какие вводные слова не из этой группы?
--А какой группы здесь нет ?
--Что мы повторили выполняя это задание?
3.Работа с предложением.(карточки для слабых).
Книга может быть оружием.
--Вставьте любое вводное слово.
--Что меняется?
--С какой целью выполняли это задание?
--А теперь продолжите это предложение
Автор: Хаустова Светлана Николаевна