Главная /
Старшие классы /
Русский язык
Автор: Поторочина Надя
Реферат "Проблемное обучение в средней школе" + открытый урок по теме "Антонимы"
Скачать
201 КБ, 1369653.doc Автор: Поторочина Надя, 11 Янв 2016
Имея опыт работы в школе, я могу утверждать, что именно проблемное обучение способно раскрыть талант ребёнка, формирует волевые навыки, умение сопротивляться трудностям, закрепляет привычку к постоянному труду. Целью проблемного обучения как средства развития творческих способностей ученика является воспитание человека – творца, созидателя и новатора, способного разрешать возникающие социальные и профессиональные проблемы нестандартно, инициативно и грамотно. Поэтому так важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности, быть активным на уроке.
На мой взгляд, проектная деятельность исходит от технологии проблемного обучения, предполагающая организацию активной самостоятельной деятельности учащихся по разрешению проблемных ситуаций, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками и развитие мыслительных способностей. Поэтому для повышения мотивации учащихся на уроке русского языка я стараюсь проводить уроки по технологии проблемного обучения. Для темы исследования выбрала тему « Проблемное обучение на уроках русского языка». Целью работы стоит изучение и раскрытие теоретических аспектов проблемного обучения в школе. Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью современного общества в здоровой творческой личности, способной к самореализации и недостаточным использованием технологии проблемного обучения, обеспечивающего сохранение и укрепление здоровья, и возможности для творческого роста и создание успешности учащихся. Материал содержит сравнительную характеристику проблемного и традиционного обучения, методы работы над структурой урока по технологии проблемного обучения. В приложении даётся конспект открытого урока в 5 классе по теме "Антонимы", где используются элементы проблемного обучения.Автор: Поторочина Надя
Похожие материалы