Обобщение педагогического олыта.Особенности преподавания русского языка и литературы детям с ограниченными возможностями.

Инновационный потенциал опыта: в данной работе представлена система методов и приёмов по самореализации личности детей, обучающихся на надомном обучении, в гуманитарном цикле предметов, имеющих ограниченные физические и интеллектуальные возможности, с низким учебным потенциалом, с отклонениями в психическом и интеллектуальном развитии. Знания детей рассматриваются не как самоцель, а как средство развития мышления детей данного контингента, их памяти, чувств, эмоций, творческих способностей и мотивов деятельности к получению знаний. Индивидуализированный подход в обучении на дому позволяет реализовать не только идею социализации личности ребёнка с ограниченными возможностями, но и создать оптимальные условия для успешного овладения им обязательного образовательного стандарта по русскому языку и литературе