Методическая разработка по теме: "Рассказ как тип речи"-6 класс

Цель урока: научить школьников отличать рассказ от сообщения и других повествовательных текстов; выделять структурные части композиции. Учебные задачи: • Образовательные: o выработать умение учитывать адресата, выделять структурные части рассказа: движение действия от завязки через развитие действия к его кульминации, затем через постепенный или резкий спад действия – к развязке; o выявить знания учеников по теме. • Воспитательные: o воспитывать коммуникабельную личность; o воспитывать любовь к родной речи; o воспитывать уважение к собеседнику, самому себе в процессе работы. • Развивающие: o развивать воображение, мышление, восприятие, речи, дикции; o развивать коммуникативные способности детей, стимулировать мыслительную и речевую деятельность; o развивать интерес к предмету. Оборудование: видеофрагмент, компьютерная презентация. Книга без страниц.