Зачем человеку память?

Урок окружающего мира в 4 классе по теме "Зачем человеку память?". Учебник «Окружающий мир 4 класс», УМК «Начальная школа 21 века».

Н.Ф.Виноградова.

Цель урока: Создать условия для формирования у детей понятия о памяти, ее значении в жизни человека, о её видах и значимости каждого вида в отдельности;

Задачи урока:

Образовательные:

- познакомить детей с образными видами памяти, способствовать их развитию через игры и упражнения, дать учащимся возможность изучить особенности собственной памяти: осознать ее сильные и слабые стороны;

Развивающие:

1. Развивать предметные умения:

- обогащать лексический словарный запас

- уметь устанавливать взаимосвязь видов памяти с общим название «образная»

2. Развивать метапредметные УУД:

Развивать познавательные умения:

- поиска и выделения необходимой информации;

- извлекать необходимую информацию из текста;

- находить определённые понятия.

Развивать регулятивные умения:

- самостоятельно выделять и формулировать цель своей дальнейшей работы;

- самостоятельно создавать алгоритм деятельности при решении проблемы поискового характера;

- контроля, оценки его действий;

Развивать коммуникативные умения:

- планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;

- управлять поведением партнёра – контроль, коррекция, оценка его действий;

Развивать личностные умения:

- активности и инициативности

Воспитательные:

- Воспитывать интерес самопознанию , дружелюбие