Учимся понимать своих детей
«Ваш ребёнок перестал вас слушаться. Что делать?»
Учитель:
Родители часто встречаются с такими проблемами как: непонимание детей, нехватка времени на воспитание, но и конечно непослушание. И сейчас мы попробуем разобраться чем может быть вызвано непослушание, как решить эту проблему?
Мы с вами когда-то были детьми. Вспомните одну из ситуаций непослушания и скажите как она решилась? (ответы родителей)
А какие чувства вы испытывали? ( гнев, обиду, отчаяние)
Часто случается, что ваши дети вас не слушают? Как вы реагируете на поведение детей?
Аргументы
1. Непослушание вызвано борьбой за внимание.
2. Непослушание является борьбой за самоутверждение против чрезмерной родительской опеки.
3. Желание отомстить. Мне плохо, пусть и вам тоже будет плохо!
4. Потеря веры в собственный успех.
5. Появление нового члена семьи.
6. Смена места жительства.
7. Вседозволенность.
Я предлагаю вам проанализировать такие ситуации.
Ситуация 1. Непослушание вызвано отсутствием внимания.
Одна мама рассказывает другой: «Мы своего и бьем, и наказываем, а он уроки за пять минут сделает и на улицу. Вечером придет и ложится спать. На следующий день в школе – опять двойка». Что делать?
Вывод:
Конструктивное поведение взрослого в случае непослушания:
Если идет борьба за внимание, нужно оказывать ребенку это положительное внимание. Придумать какие-нибудь совместные занятия - игры, прогулки.
Ситуация 2. Потеря веры в собственный успех.
Отец часто повторяет сыну, что он лентяй, у него все валится из рук, он не чего не умеет и вообще он в жизни никогда ничего не добьется. В какой-то момент отец просит сына помочь по дому – пропылесосить, а ребенок отказывается. Почему? В чем причина непослушания?
Вывод:
Конструктивное поведение взрослого в случае непослушания:
Нужно перестать требовать "полагающегося" поведения, свести к минимуму свои ожидания и претензии. Наверняка ребенок что-то может, у него есть к чему-то способности. Найдите доступный для него уровень задач и начните движение вперед. Помогайте, вместе ищите выход из тупика. При этом ребенка нельзя критиковать! Ищите любой повод, чтобы его похвалить, отмечайте любой, даже самый маленький успех. Необходимо поговорить с учителями и сделать их своими союзниками. Вы увидите: первые же успехи окрылят ребенка.
3. Итог
Давайте подведём итог и назовём правила, которые помогут нам понимать наших детей и не провоцировать своего ребенка на непослушание(ответы родителей)
Обсудив данные ситуации, хочу предложить вам рекомендации:
· Быть терпеливыми. Это самая большая добродетель, какая может быть у родителей.
Главные усилия родители должны направить на то, чтобы переключить свои отрицательные эмоции (раздражение, гнев, обиду, отчаяние) на конструктивные действия.
Любите своих детей, понимайте.
Благодарю вас за плодотворное сотрудничество.
Автор: Кандаракова Ксения Алексеевна