творчество на уроках географии

Воспитание и обучение через творчество.

•В своей работе при обучении географии я делаю акцент на творческие задания.

Основная цель ТДЗ

•Научить учащихся пользоваться дополнительной литературой •Научить выделять главное из общей информации •Сформировать умение лаконично и интересно излагать полученную информацию •Сформировать ораторские навыки •Воспитание эстетической культуры •Получение учащимися более широких и глубоких знаний по предмету

Виды:

•Сказки, стихи, репортажи, макеты, сочинения, тесты,

Проекты, маршруты, презентации и т.д.

Творческие задания оказывают благотворное влияние на душу и чувства учащихся, заново открывают им красоту родной земли, учат бережно относиться к ней, а следовательно, служат целям патриотического воспитания.
Знания рождают мировоззрение, поэтому самым важным для учителя и наставника является воспитание географически образованного человека, обладающего критическим мышлением, зрелой гражданской позицией и экологическим взглядом на жизнь.

Д. Айян сердцевиной духа творчества считает ЯДРО:

•Я - я хочу знать (любознательность) •Д - действенность (энергичность) •Р - риск (готовность рисковать) •О – открытие нового

•Нужна система заданий для каждого класса. Результат превзойдет ожидания. Даже самые слабоуспевающие ученики могут написать целые шедевры, испытать при этом радость и гордость.
Автор: Гилева Лариса Владимировна