Тема урока: Типы линий Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений

Цели урока:

Образовательные – закрепить знания, умения и практические навыки при вычерчивании в карандаше вертикальных и горизонтальных линий различного типа, строго соблюдая их конфигурацию и толщину, научиться проводить перпендикулярные и наклонные линии, окружности разного размера из линий разной толщины.

Развивающие – подготовить учащихся, овладевших следующими видами деятельности: активизация мыслительной деятельности и развитие пространственных представлений и воображения; умение графически выразить знакомые им геометрические формы и образы; приобрести навыки при работе с чертежными инструментами.

Воспитательные – приучать детей к аккуратному ведению записей в тетради, трудолюбию, внимательности, бережному отношению к чертежным инструментам; дисциплинировать; научить ценить фактор времени.

Задачи урока:

закрепить знания, полученные на предыдущем уроке;

знать Государственный стандарт (ГОСТ 2.303-68) по типам линий, их начертанию и назначению;

выполнять практические задания с использованием различных типов линий с помощью чертежных инструментов.

Оборудование: компьютер (ноутбук), мультимедийный проектор, чертежная бумага формата А4, карандаши марки Т, ТМ (или Н, НВ), линейка, треугольники, циркуль, ластик.

Информационные источники: А.Д. Ботвинников, В.И. Виноградов, И.С. Вышнепольский «Черчение – 7-8 класс», учебник для общеобразовательных учреждений и методическое пособие к учебнику; Ю.Н. Орса, А.Н. Домбровский «Типы линий», сборник заданий по черчению; журнал «Школа и производство».