Сообщение Тема: «Использование разнообразных форм наглядности на уроках швейного дела»
Эффективность урока по швейному делу можно значительно повысить с помощью разнообразных видов наглядности, так как работа с наглядными пособиями и раздаточным материалом активизирует учащихся и повышает их интерес к занятиям.
Использование форм наглядности:
План текстовой и в рисунках, образец, журналы, операционная карта, игрушка, картины, иллюстрации из книг, коллекции ниток, тканей, плакатов, экранных проекций, инструментов, прием, демонстрируемый учителей, лабораторная работа, экскурсии.
Перед изучением новой темы обязательно составляется план пошива изделия.
Для изготовления изделия разрабатываются два вида плана - текстовой и в рисунках.
Текстовой план представляет собой следующий порядок работы:
1. Подобрать ткань.
2. Подобрать отделку и фурнитуру.
3. Перевести выкройку.
4. Раскроить изделие.
5. Сшить изделие.
6. Отутюжить изделие и сложить по стандарту.
Ко всем указанным пунктам сделаны соответствующие рисунки, которые размещают на стенде.
Оба пособия, текстовой и картинный планы, приносят неоценимую помощь, так как один ученик у доски воспроизводит план, опираясь на рисунки, другой составляет его самостоятельно.
Этот вид работы активизирует внимание класса, заставляет следить за работой товарищей, оценивать правильность ответов, своевременно приходить на помощь.
Автор: Казаринова Инна Юрьевна