Семинар – практикум для родителей: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ» (из опыта работы учителя Павловой Т.О.)

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. В коррекционной школе, как и в любой другой школе, невозможно провести урок без привлечения средств наглядности. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? И тогда учителю приходит на помощь компьютер.

Сегодня в традиционную схему «учитель—ученик—учебник» вводится новое звено — компьютер, а в школьное сознание — компьютерное обучение. Следовательно, учителю необходимо владеть современными образовательными технологиями.

Наша школа – это особая школа и качество обучения в ней зависит от того, как учителя используют на своих уроках новые образовательные технологии.

Долгое время наша школа являлась «школой навыка», где ученик старался освоить такие основные навыки, как чтение, письмо, счёт, самообслуживание. Сегодня наша школа представляется иначе. Сегодня она должна стать первым опытом ребёнка в образовательной системе.

Учителю, необходимо развить у учащихся, как во время учебных занятий, так и после них, усидчивость, самостоятельность, познавательную активность. Для гармоничного вхождения ребёнка в образовательный мир в нашей школе созданы все условия.

Уроки с использованием КТ не только позволяют разрядить высокую эмоциональную напряженность, но и оживить учебный процесс. Экран притягивает внимание, которого мы порой не можем добиться при фронтальной работе с классом. Я использую КТ при объяснении нового материала, закреплении, повторении, при проведении внеклассных занятий и родительских собраний и др.

Хочу вам рассказать о своей практике использования компьютерных технологий в

учебном и воспитательном процессе.